九年級人教版化學第八單元教案

1、第八單元課題第八單元課題1金屬材料金屬材料1第課時第周年月日星期反思反思學習目標：學習目標：1、了解常見金屬的物理性質（通性和個性）2、了解物質的性質與用途的關系導學方法導學方法：創(chuàng)設情境—聯系實際—得出結論—解決實際問題導學過程導學過程：一、課前導學：一、課前導學：1、由金屬材料制成家里的日常生活用品：2、金屬材料包括和。3、Al、Fe、Cu發(fā)現朝代有早到晚排列順序是：、、。二、課堂導學：二、課堂導學：1、探究金屬的物理性質：①儀器和

2、藥品（在家中尋找一些廢棄的金屬用品，如：易拉罐、廢電池皮、回形針、銅導線、罐頭瓶蓋等。）②步驟a把它們打磨后，觀察顏色狀態(tài)，并試試能否被彎曲折斷。b用小刀在表面刻劃，比較它們的硬度的大小。c在火焰上方燒烤，試試它們能不能傳熱。d用鐵錘錘擊，看能否拉長壓扁。e用電池、導線和小燈泡試試它們能不能導電。③交流討論金屬的物理性質：①；②；③；④。個性：。2、討論：課本P33、金屬的性質與用途之間的關系用途主要由性質決定。還需考慮的因素：價格、資

3、源、是否美觀、使用是否便利、廢物是否易于回收利用和對環(huán)境的影響。金屬之最：金屬之最：⑴地殼中含量最多的金屬元素—鋁⑵人體中含量最高的金屬元素—鈣⑶目前世界年產量最高的金屬—鐵⑷導電、導熱性最好的金屬—銀⑸硬度最高的金屬—鉻⑹熔點最高的金屬—鎢⑺熔點最低的金屬—汞⑻密度最大的金屬—鋨⑼密度最小的、最輕的金屬—鋰課堂練習：課堂練習：1、大多數金屬都有一些共同的物理性質：一般有金屬光澤，______和_較大，較高，具有良好和、性能。在室溫下除

4、外，金屬都是，但不同的金屬還具有各自的一些特性，而且各種金屬的顏色、硬度、密度、熔點、導電性和導熱性等物理性質差別也較大。2、日常生活中使用的自來水管，你認為選用下面哪一種既經濟又耐用（）A普通鋼管B銅管C不銹鋼管D塑料管3、下列金屬中導電性能最好的是（）A銅B鋁C鐵D銀課外練習：課外練習：1、用金屬的化學式填空：①白鐵皮表面鍍上的一層金屬是。②鍍在保溫瓶膽夾層的銀白色的金屬是第八單元課題第八單元課題1金屬材料金屬材料2第課時第周年月日

5、星期課后反思導學知識目標點導學知識目標點：合金及合金的性能、用途課時課時：1課時導學方法導學方法：創(chuàng)設情境—聯系實際—得出結論—解決實際問題導學過程導學過程：一、課前導學：一、課前導學：1、合金：2、鐵的合金包括和。二、課堂導學：二、課堂導學：1、合金：2、探究純金屬和合金的性質比較：比較黃銅片和銅片、焊錫和錫的光澤和顏色；將它們相互刻劃，比較它們的硬度?，F象性質比較黃銅銅焊錫錫光澤和顏色硬度結論討論：課本P5純金屬合金鉛鎘鉍錫焊錫武德