人教版小學(xué)二年級美術(shù)下冊教案

1、人教版小學(xué)二年級美術(shù)下冊教案教學(xué)計劃一、了解學(xué)生，教學(xué)分析二年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)基本知識一年多的時間了，也掌握了一些簡單的基本創(chuàng)作、設(shè)計等的技能，但有部分同學(xué)在繪畫、動手制作過程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造，還要多鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的想象創(chuàng)造。二、教學(xué)目的任務(wù)1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等。三、教學(xué)重點難點1、靈活運用工具材料，

2、進(jìn)行繪畫和工藝制作。2、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造。四、教學(xué)措施1、做到不備課不上課。2、精心制作教具。3、運用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4、多展示學(xué)生作品等，增強學(xué)生自豪感，提高自信心。5、提倡師生互動教學(xué)模式。第1課紙片插接紙片插接教學(xué)目的：1、讓學(xué)生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。2、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞造型與色彩中勇于發(fā)表獨特見解。教學(xué)重點：插接圖形的造型設(shè)計。教學(xué)難點：插接技巧的了解與掌握（插接方法與擺設(shè)形

3、狀）教學(xué)工具：彩色卡紙、剪刀、示范作品、學(xué)生作品及精美藝術(shù)圖片。教學(xué)過程：一、授課1、制作方法對比導(dǎo)入——點出課題師言：小朋友們，我們在上幾個學(xué)期的美術(shù)課中，上過很多的手工課，學(xué)到了許多新的制作方法。（請幾個學(xué)生講講學(xué)過什么樣的方法：粘、剪、卷??）。教師指出今天我們要學(xué)習(xí)新的制作方法——插接（紙片插接）。2、欣賞、對比，發(fā)現(xiàn)新的紙工技法欣賞制作精美的插接作品。（撲克牌插接、幾何形插接、水果形插接及粘貼式的立體橋梁作品。）請學(xué)生觀察這些

4、紙藝作品與以往的手工課制作紙藝作品有什么不同的地方。（在觀察粘貼式的橋梁作品與插接成的紙片作品中引導(dǎo)學(xué)生對比發(fā)現(xiàn)兩者有制作方法何不同之處）這些作品都巧妙的利用了插接方法。（由學(xué)生回答、發(fā)現(xiàn)。）3、觀察范作：師問：觀察作品并告訴老師哪些比較好看，為什么？生答：紙片的圖形十分漂亮，顏色豐富，搭配和諧。4、教師邊示范制作，邊講解：剛才我們經(jīng)過觀察，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——紙片插接制作的一些要點，現(xiàn)在老活動二：請2位學(xué)生上講臺用教師準(zhǔn)備的

5、幾何圖片教具拼擺重疊的形狀。3、欣賞課本范圖（加深重疊的印象）城市雕塑（世紀(jì)之鐘）、油畫（靜物）、學(xué)生作品.4、重疊形狀的制作a、選擇造型：動物、植物或人物b、選擇重疊的方式：上下或前后c、欣賞教師范畫學(xué)生討論畫中的重疊形狀.更加深學(xué)生對重疊的印象四.學(xué)生實踐創(chuàng)作(探索階段)1.完成重疊形狀的設(shè)計和制2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作五.作品展示1.分小組展示自己的作品2.欣賞他人的作品，并評述六收拾整理整理桌面，收拾工具和材料。七.歸納拓展1.生：

6、談感受2.師：小結(jié)3.拓展：展播電視風(fēng)光片讓學(xué)生感受重疊現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的存在和運用.第3課點、線、面點、線、面教學(xué)目的：1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)用點、線、面進(jìn)行排列造型。教學(xué)過程一.導(dǎo)入1.通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。2.引：在一個寧靜的夜晚，畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看！3.旁白：看！舞臺的布幕徐徐拉開了。第一場表演是??。4.設(shè)問：你能給這幅畫起個名字嗎？這幅畫里有哪些形狀？(各種

7、各樣的點、線、面)5.讓學(xué)生直觀地在視覺和聽覺等各方面都得到親身感受激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作欲望開拓學(xué)生的思路。二.教授新課1介紹點、線、面的知識。引：什么樣叫點、什么叫線、面呢??？我們一起去探索。設(shè)問:地球在宇宙中顯得怎樣？2.設(shè)問:當(dāng)我們在近處看地球時它顯得怎樣動畫課件直觀地了解點、線、面的知識。2.學(xué)習(xí)運用小物品制作點、線、面的方法；認(rèn)識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感，陶冶學(xué)生的審美情趣。引：畫室里的表演正在進(jìn)行著，請小朋友們跟著

8、老師一起去欣賞。知識點：點、線、面是美術(shù)世界的基本元素、真正主人。設(shè)問：看著畫面，你有什么感覺？你覺得畫家在畫的時候，在想些什么呢？畫家是用什么方法什么材料畫出這幅畫？我們還能用哪些不同的方法、材料來畫畫呢？培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察能力和對問題的探究能力。3.幫助學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。引：通過今天的學(xué)習(xí)，我們又增強了知識，讓我們一起走進(jìn)美術(shù)世界，去探索、去創(chuàng)造！設(shè)問：歡迎你們來到美術(shù)世界，走上點、線、面的表演舞臺，你給大家?guī)砹耸裁幢硌荩空?/p>