版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、八年級上冊音樂課時安排表周次教學內容課時數(shù)1制定計劃2大海啊故鄉(xiāng)欣賞歌曲《我的中國心》23歌曲《七子之歌澳門》欣賞歌曲《七子之歌—澳門》24音樂欣賞《東方之珠》音樂欣賞《東方之珠》25《雪絨花》欣賞《天路》26國慶放假7《阿瑪勒火》和《正月十五那一天》簡介欣賞《阿瑪勒火》和《正月十五那一天》28學習《我的祖國》沃爾塔瓦河29期中考試復習10期中考試11黃鶴的故事（節(jié)選）黃鶴的故事212欣賞《黃鶴的故事》《彩云追月》213《小放驢》《春江
2、花月夜》214《歡樂頌》廣東音樂215江南絲竹教學設計絳州鼓樂216五聲調式圖解六聲調式圖解217七聲調式圖解歐洲經(jīng)典音樂主要流派與其風格特點簡述218歐洲經(jīng)典音樂主要流派與其風格特點簡述中國民族管弦樂與西洋管弦樂比較219期末考試復習20期末考試個問題：《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌曲的音樂情緒是怎樣變化的、力度又是怎么變化的？（2）歌曲欣賞：作品介紹在學唱歌之前我們先來認識一下這首歌曲的作者。1、作者王立平，著名作曲家，吉林長春人，代表作品有
3、《紅樓夢》、《牧羊曲》、《太陽島上》等，他的音樂作品題材廣泛，格調清新，表現(xiàn)手法豐富，具有濃郁的民族風格和個人特色。2、創(chuàng)造背景：交流討論剛才的問題1、音樂情緒是怎樣變化的？2、力度又是如何變化的？交流討論后師小結：這首歌的情緒：由深情到激動這首歌的力度：由弱到強師：優(yōu)美的畫面、動聽的旋律，同學們想不想唱這首歌？（三）教學活動學唱歌曲分析音樂要素1、聽教師范唱，學生跟著老師小聲哼唱。2、片段分析一：前半部分（小時候媽媽對我講……）力度弱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論