垂直于弦的直徑教案

1、人民教育出版社九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《垂直于弦的直徑》教案設(shè)計(jì)242412垂直于圓的直徑垂直于圓的直徑授課題目：授課題目：垂直于圓的直徑課型：課型：新授課授課對(duì)象：授課對(duì)象：九年級(jí)學(xué)生授課學(xué)時(shí)：授課學(xué)時(shí)：1課時(shí)（4545分鐘）分鐘）參考教材：參考教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材書數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（人民教育出版社）一、教材分析一、教材分析1、作為《圓》這章的第一個(gè)重要性質(zhì)，它研究的是垂直于弦的直徑和這弦的關(guān)系。2、該性質(zhì)是圓的軸對(duì)稱性的演繹，也是

2、今后證明圓中線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù)，同時(shí)為后面圓的計(jì)算和作圖提供了方法和依據(jù)，所以它在教材中處于非常重要的作用。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：、知識(shí)目標(biāo)：（1）充分認(rèn)識(shí)圓的軸對(duì)稱性。（2）利用軸對(duì)稱探索垂直于弦的直徑的有關(guān)性質(zhì)，掌握垂徑定理。（3）運(yùn)用垂徑定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明、計(jì)算和作圖。人民教育出版社九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《垂直于弦的直徑》教案設(shè)計(jì)3教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間3分鐘分鐘5分鐘分鐘9分鐘分鐘2020分鐘分鐘