教育概論教學(xué)大綱

1、1教育概論教學(xué)大綱教育概論教學(xué)大綱一、課程基本信息一、課程基本信息中文名稱：教育概論英文名稱：Introductiontoeducation課程編碼：14201B課程類別：專業(yè)課總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)總學(xué)分：3學(xué)分適用專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)先修課程：心理學(xué)開課系部：教育與心理科學(xué)系二、課程的性質(zhì)和任務(wù)二、課程的性質(zhì)和任務(wù)《教育概論》是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)課程，是為培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生而設(shè)置的專業(yè)必修課。《教育概論》是教育理論體系中緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的

2、一門基礎(chǔ)學(xué)科，是研究作為培養(yǎng)人的這種社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。具有科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、藝術(shù)性等特點(diǎn)。本課程是教師從業(yè)的一門必修基礎(chǔ)公共課程。學(xué)習(xí)本課程有助于學(xué)生樹立正確的教育思想，認(rèn)識(shí)教育的基本規(guī)律，掌握一定的教育教學(xué)基本技能，明確辦學(xué)育人的社會(huì)主義方向，使學(xué)生能夠更好地從事教育教學(xué)工作?！督逃耪摗分饕幸韵绿攸c(diǎn)：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，體現(xiàn)以人為本；立足我國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)境況和未來走向，盡力反映教育理論研究的精粹和教育改革的時(shí)

3、32、教學(xué)具體內(nèi)容教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)教育質(zhì)的規(guī)定性教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。第2節(jié)教育的基本要素一、教育者二、受教育者三、教育中介系統(tǒng)第三節(jié)教育的歷史發(fā)展一、古代教育二、現(xiàn)代教育三、未來教育第二章第二章教育與人的發(fā)展教育與人的發(fā)展1、教學(xué)的基本要求、教學(xué)的基本要求要求學(xué)生理解人的發(fā)展的含義，掌握人的發(fā)展的規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)遺傳、環(huán)境、教育和個(gè)體的能動(dòng)性對(duì)人的發(fā)展的影響，明確教育對(duì)人的發(fā)展的重大作用，正確處理教育與人的發(fā)展的關(guān)系。2