新人教版-七年級美術下冊教案全冊_第1頁
已閱讀1頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一單元第一單元美術是創(chuàng)造性的勞動美術是創(chuàng)造性的勞動第1課源于生活源于生活高于生活高于生活【教學目標】知識與技能:通過對美術創(chuàng)作一般過程的分析,理解美術作品中的繪畫題材、形式、藝術處理的技法皆源于客觀世界,了解美術作品創(chuàng)作于現(xiàn)實生活、畫家個人情感、物質(zhì)材料及藝術技巧的關系,初步掌握美術欣賞評述的基本理論和方法。過程與方法:通過比較、分析、討論、欣賞和評述等方法,初步學習并掌握對美術作品中繪畫題材、藝術處理的技法于生活之間關系的欣賞評述方

2、法。情感、態(tài)度和價值觀:通過分析不同美術作品的產(chǎn)生過程,增強學生價值觀,尊重理解藝術家及其創(chuàng)造的勞動價值和意義;在欣賞、體驗的過程中培養(yǎng)學生更加用心觀察生活及對生活積極健康的態(tài)度?!窘虒W重難點】重點:理解美術是創(chuàng)造性的勞動這一特征。難點:了解繪畫的題材、藝術處理的技法皆源于客觀世界,掌握美術的基本理論。【教學方法】講授法、討論法【教具準備】課本、課件教師小結:材料本身對作品的成敗非常關鍵,因而藝術技巧也相當重要。4、展示與講評階段:分別

3、展示一幅表現(xiàn)性和再現(xiàn)性的繪畫作品和相關資料信息,嘗試對作品進行欣賞評述?!窘虒W反思】1、在欣賞評述的過程中是否解釋了美術作品的創(chuàng)作于現(xiàn)實生活的關系;2、結合自己的感受和生活經(jīng)驗對作品及相關細節(jié)進行欣賞評述;3、是否對藝術家及其作品建立正確的認識和積極的態(tài)度。第2課《營造藝術的情趣和意境營造藝術的情趣和意境》教學設教學設計1、教學目標1、知識與技能:通過學習體驗感受美術作品的情趣和意境,了解美術作品表現(xiàn)情趣和意境的藝術方法,能對相關的美術

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論