新人教版-七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案

1、教學(xué)教學(xué)進(jìn)度表度表:周次周次課題課題12周《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》1課時(shí)34周《美術(shù)是個(gè)大家族》2課時(shí)56周《小伙伴》2課時(shí)7周《在校園中健康成長(zhǎng)》2課時(shí)8周《我們的風(fēng)采》1課時(shí)9周《有創(chuàng)意的字》1課時(shí)1011周《精美的報(bào)刊》2課時(shí)1213周《描繪我們的校園》2課時(shí)1415周《設(shè)計(jì)我們的校園》1課時(shí)16周《實(shí)用又美觀的日用產(chǎn)品》1課時(shí)第一第一單元什么是美什么是美術(shù)第一第一課富于富于創(chuàng)造力的造型造力的造型藝術(shù)藝術(shù)的觀點(diǎn)。3、教師總結(jié)：美術(shù)

2、是一種視覺藝術(shù)也是一種造型藝術(shù)。符號(hào)化的形象很難傳遞出深厚的情感，想通過圖形引發(fā)觀者的情感，想通過圖形引發(fā)觀者情感上的共鳴就需要進(jìn)行美術(shù)作品的創(chuàng)作，點(diǎn)明課題。（二）發(fā)展階段：1、教師和學(xué)生欣賞教材中的繪畫作品《江山如此多嬌》，教師介紹尺寸、繪畫技巧，組織學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行觀察分析：（1）從構(gòu)圖角度分析：近景、中景、遠(yuǎn)景分別是什么？（2）從色彩角度分析：畫中怎樣體現(xiàn)出季節(jié)、時(shí)間段的？（3）圖畫中的形象分別具有哪些象征意義？（4）畫家們是通過怎