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文檔簡介
1、開學(xué)第一課開學(xué)第一課(七年級七年級)開場白:同學(xué)們,大家好,在火熱的八月看到火熱的你們,我由衷感到高興和激動。今天是新學(xué)期第一節(jié)課,我有個習(xí)慣,第一節(jié)課我喜歡隨意聊聊。我想,大家最關(guān)心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,那我就先自報家門了。一:自我介紹(略)二:澄清語文的概念提問:同學(xué)們,我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)語文知識了,那門大家誰能說說,語文是什么,語文到底要學(xué)習(xí)什么?流行的幾種說法:1.語言和文學(xué)2.聽說讀寫3.葉圣陶:口語和書面語
2、初中語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù):掌握語言基礎(chǔ)知識,具備初步的文學(xué)欣賞能力和寫作能力。能閱讀淺易的文言文。另外在如今應(yīng)試教育體制下,同學(xué)們還要掌握好應(yīng)試的技能。三:如何學(xué)好語文古人講人的修為時,主張“仁義禮智信”,我這個話題,可以用“緣趣意信方”來概括。緣.中國有句俗話“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮了別人。古詩有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對教師職業(yè)的贊美,而我更喜歡把教師職
3、業(yè)比成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走一批渡客。老師,學(xué)生,水手,渡客,這就是緣分。這就是老師今天講的第一方面:惜緣。[接下來和學(xué)生聊了自己一些故事]趣,興趣是最好的教師,同學(xué)們應(yīng)該主動去體驗和發(fā)掘語文的樂趣。這里我隨便談?wù)劇R?。指學(xué)習(xí)語文的意義。作為基礎(chǔ)語言工具,掌握好語文這門工具有非比尋常的意義,首先是交際需要語文,更重要的是語文可以提升人格魅力。信。指學(xué)好語文的信念。(略)方。指學(xué)好語文的方法。首先,我要求同學(xué)們有民主的
4、觀念。在我的課堂上,同學(xué)之間,師生之間是地位是平等的,對于學(xué)習(xí)上的問題,我們共同探討。要敢于發(fā)言說出你的理解。其次,大家要有鉆研精神。四、具體要求:(一)、我們的目的爭取做“五一居士”(1)一手好字(2)一張能言會道的嘴(3)一肚子名篇佳作(4)一筆好文章(5)一顆永遠(yuǎn)純真善良的心(二)、我們的行囊:(1)相信自己,勇敢面對(2)養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅持(3)注重方法,培養(yǎng)能力(三)、新學(xué)期準(zhǔn)備:31春學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地誦讀課文感受
5、春天的“新、美、力”把握作者的情感。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、抓住特征多角度描寫景物的方法。3.學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法的運用。4.培養(yǎng)熱愛自然、欣賞自然、積極進取的生活態(tài)度。教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第一課時一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情的散文朱自清先生用孩子般的心靈借孩子的眼睛對春天做了全面、精細(xì)的觀察抓住了春天的特點準(zhǔn)確、生動地描繪了江南春天特有的景象抒發(fā)了對春天的贊美之情。下面請同學(xué)們有感情地誦讀課文要求以情
6、帶聲隨課文的思想內(nèi)容與作者的情感軌跡讀出抑揚頓挫讀出輕重緩急讀出作品的美感。二、自學(xué)指導(dǎo)二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流預(yù)習(xí)與交流1.1.朗讀課文朗讀課文圈畫文中生字詞。圈畫文中生字詞。朗潤(lǎng)鉆出(zuān)嫩綠(nn)眨眼(zhǎ)醞釀(ynning)鳥巢(cho)宛轉(zhuǎn)(wǎn)蓑衣(suō)稀疏(shū)抖擻(sǒu)水漲起來了(zhǎng)應(yīng)和(h)他漲紅了臉(zhng)和平(h)躲藏(cng)和牌(h)寶藏(zng)和
7、藥(hu)黃暈(yn)和泥(hu)頭暈(yūn)2.2.根據(jù)下列意思根據(jù)下列意思寫出課文中相關(guān)的詞語。寫出課文中相關(guān)的詞語。(1)形容山色明朗潤澤。(朗潤)(2)比喻姿態(tài)優(yōu)美。(花枝招展)(3)炫耀。(賣弄)(4)呼喚朋友招引同伴。(呼朋引伴)(5)原意是釀酒文中是說各種氣息在空氣里像發(fā)酵似的越來越濃。(醞釀)3.3.作者簡介作者簡介朱自清(1898~1948)原名自華字佩弦號秋實原籍浙江紹興生于江蘇東海現(xiàn)代著名的散文家、詩人、民主戰(zhàn)士
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