人教版七年級生物上冊教案

1、人教版七年級生物上冊教案學期教學計劃一、教材分析教材結合新課程改革的要求及特點，構建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內容，以靈活應用的知識點為主。在時代性上，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面，使學生更加體會到生物與生活的關系。二、教學目標（1）學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)

2、律等基礎知識，了解并關注這些知識在生產實踐和社會發(fā)展中的應用。（2）學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維的習慣。（3）學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。（4）初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。三、學情分析學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要提高學生學習興規(guī)教學有

3、機結合，根據新課標要求和學生實際，做到認真鉆研教材，認真?zhèn)浜脤W生，認真批改，認真輔導等，其次有效地使用各種教學媒介，充分展示教學內容，激發(fā)學生興趣，優(yōu)化教學過程，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，此外，積極參加繼續(xù)教育學習。五、課時安排周次日期教學內容18.31至9.6第一節(jié)生物的特征第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物29.7至9.13第三節(jié)生物與環(huán)境的關系第四節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)39.14至9.20第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第六節(jié)練習使用顯