教科版小學三年級上冊綜合實踐活動全冊教案

1、教科版小學三年級上冊綜合實踐活動全冊教案教科版小學三年級上冊綜合實踐活動全冊教案第一單元家庭生活安全活動目的：讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范?；顒舆^程：1.給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做3.交流：課文中講述了哪些情況？①燒水時；②使用高壓鍋時；③煤氣、燃氣器具的使用；④不要用濕手觸摸電器；⑤家人觸電時采用的措施；⑥使用電風扇、洗衣機時

2、；⑦不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；⑧不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧；⑨不要拿道具比劃、打鬧；⑩不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；4、我們應當時時注意哪些問題？玩小動物應注意的問題；皮膚出血時的處理；沙子進入眼里的處理；獨自在家時怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時：不能按時到家是怎么做；課間活動怎么做；遇到這些情況，我們該怎么做？第二單元走進綜合實踐活動一、活動主題：尋找學校里的浪費現(xiàn)象二、活動具體目標：1、通過小組研究性學習活動，尋找學

3、校中的浪費現(xiàn)象，知道浪費帶來的嚴重后果，從而增強學生的節(jié)約意識，養(yǎng)成學生勤儉節(jié)約的好習慣。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，增強社會責任感。在小組合作學習中，學會互相幫助、團結(jié)合作、共同進步。2、了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗。通過各種方式的研究性學習實踐活動，使學生了解浪費現(xiàn)象對學校的影響和危害性，設(shè)計節(jié)約的方法和制作節(jié)約的作品。3、學會分析問題、探索研究的方法，樹立自主探索的意識，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。學生收集相

4、關(guān)信息，對信息進行整理和應用的能力。三、活動實施的具體過程第一階段活動準備階段1、分年級進行問卷調(diào)查，了解學生對生活中浪費現(xiàn)象的認識。2、活動實施方案的設(shè)計、策劃、參與活動的準備等等，并廣泛征求同學們的意見，及時反饋給活動總負責人。3、根據(jù)學生選擇的研究主題組成研究性學習小組，打破年級和班的界限，學生跨年級和班級自由選擇活動小組。4、學校的校本課程評估小組對綜合實踐活動“尋找生活中的浪費現(xiàn)象”實施方案可行性進行評估。5、動員學生、老師積