高一生物第一學(xué)期期中考試細細胞的物質(zhì)輸入和輸出測試題

1、高一生物第一學(xué)期期中考試細細胞的物質(zhì)輸入和輸出測試題高一生物第一學(xué)期期中考試細細胞的物質(zhì)輸入和輸出測試題1（磐安中學(xué)2013屆高二上學(xué)期期中）、右圖表示細胞吸收K和NO3的曲線，影響a、b點和b、c點吸收量不同的因素分別是A.載體數(shù)量、離子濃度B.能量、離子濃度C.能量、載體數(shù)量D.載體數(shù)量、能量2（磐安中學(xué)2013屆高二上學(xué)期期中）、若對離體的心肌細胞施用某種毒素，可使心肌細胞對Ca2的吸收量明顯減少，而對K、C6H12O6的吸收則不

2、受影響。這種毒素的作用是A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2載體的活動C.改變了質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)D.改變了質(zhì)膜兩側(cè)的Ca2濃度3（磐安中學(xué)2013屆高二上學(xué)期期中）下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?，錯誤的是A.人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B.線粒體產(chǎn)生的CO2以簡單擴散的方式進入細胞溶膠C.海帶細胞通過主動轉(zhuǎn)運積累I等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D.將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破4（溫州市十校聯(lián)合體

3、2013屆高二上學(xué)期期中）、新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（）A主動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運B胞吞、主動轉(zhuǎn)運C主動轉(zhuǎn)運、胞吞D被動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運5（松陽一中2013屆高二上學(xué)期期中）.右圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，離子的濃度差是靠主動轉(zhuǎn)運的方式維持的。由圖分析可知進入細胞內(nèi)的物質(zhì)有（）A.K和Mg2B.K和NaC.Na和ClD.Mg2和Cl6（松陽一中20

4、13屆高二上學(xué)期期中）.磷脂是組成細胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油，外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為（）A甲乙，被動運輸C甲乙，主動運輸D甲=乙，主動運輸12（長春市十一高中2014屆高一上學(xué)期期中

5、）.下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是()AⅠ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸BⅠ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的D水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的13（長泰一中2013屆高二上學(xué)期期中）將新鮮的綠色菠菜葉放入室溫清水中，水的顏色無變化。若進行將水加熱，隨著水溫持續(xù)升高，水的顏色逐漸變綠。其原因是（）A細胞壁受到破壞B水溫增高，色素的溶解度加大C生物膜結(jié)構(gòu)受到破壞D細胞內(nèi)某些物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

6、14（長泰一中2013屆高二上學(xué)期期中）用不同染料標(biāo)記細胞膜，將紅色熒光染料標(biāo)記的小鼠細胞與綠色熒光染料標(biāo)記的人細胞融合后，放在10℃低溫條件下中培育40min。最可能的結(jié)果和合理的結(jié)論分別是(）A兩種熒光點均勻分布；細胞膜具有一定的流動性B兩種熒光點均勻分布；細胞膜流動性不受溫度影響C兩種熒光點不均勻分布；細胞膜具有識別功能D兩種熒光點不均勻分布；細胞膜流動性受溫度影響15（長泰一中2013屆高二上學(xué)期期中）植物原生質(zhì)層是指（）A原核