創(chuàng)業(yè)意向與創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵

1、第一章 創(chuàng)業(yè)意向與創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵,了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策理解創(chuàng)業(yè)的一般過(guò)程，理性對(duì)待創(chuàng)業(yè)在生活和實(shí)踐中培育創(chuàng)業(yè)精神形成在創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境下成熟的創(chuàng)業(yè)意向，運(yùn)用創(chuàng)業(yè)意向認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的一般過(guò)程，理性對(duì)待創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就是挖掘自身潛力、整合周圍資源、體現(xiàn)自身價(jià)值的過(guò)程。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，考驗(yàn)的是創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。本章將主要介紹創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向的基本知識(shí)，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)認(rèn)知進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。,內(nèi)容提要,第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述,創(chuàng)

2、業(yè)的含義：（1）廣義：廣義的創(chuàng)業(yè)是指開拓屬于自己的一份事業(yè)，其不僅包括創(chuàng)辦企業(yè)，而且包括在單位的崗位工作中開拓新的局面。（2）狹義：狹義的創(chuàng)業(yè)是指?jìng)€(gè)人或群體開展的以創(chuàng)造財(cái)富或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人抱負(fù)為目標(biāo)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。（3）本書所講的創(chuàng)業(yè)均指狹義的創(chuàng)業(yè)。即承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)者通過(guò)尋找和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，投入已有的技能知識(shí)，配置相關(guān)資源，創(chuàng)建新企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織，為消費(fèi)者提供產(chǎn)品和服務(wù)、為個(gè)人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富的過(guò)程。,狹義的創(chuàng)業(yè)包含的幾層含義,（

3、1）創(chuàng)業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，即創(chuàng)業(yè)者要付出努力和代價(jià)。（2）創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于對(duì)機(jī)會(huì)的商業(yè)價(jià)值的發(fā)掘與利用，即要?jiǎng)?chuàng)造或認(rèn)識(shí)到事物的一個(gè)商業(yè)用途。（3）創(chuàng)業(yè)的潛在價(jià)值需要通過(guò)市場(chǎng)來(lái)體現(xiàn)，即市場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)財(cái)富的渠道。（4）創(chuàng)業(yè)以追求回報(bào)為目的，包括個(gè)人價(jià)值的滿足與實(shí)現(xiàn)、知識(shí)與財(cái)富的積累等。,創(chuàng)業(yè)的要素,人的要素：創(chuàng)業(yè)者；企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系；企業(yè)外部人際關(guān)系物的要素：資金技術(shù)；生產(chǎn)手段；材料產(chǎn)品社會(huì)要素：社會(huì)認(rèn)可；社會(huì)發(fā)展需求組織要素：決策

4、功能；組織功能；激勵(lì)功能；領(lǐng)導(dǎo)功能,典型引路 放飛夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)案例,一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,作為渡口網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的總裁，金津在浙江理工大學(xué)上大一時(shí)，便開始“牛刀小試”，從5000元起步，盈利100萬(wàn)元，賺到了他創(chuàng)業(yè)之途上的第一桶“金”。金津并沒(méi)有滿足，他瞄準(zhǔn)了朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，也是杭州正大力扶持的產(chǎn)業(yè)——?jiǎng)勇螒颉?案例一：金津12億蟬聯(lián)中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)榜首,經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，他創(chuàng)辦的渡口公司已擁有員工300余人，成為了浙江省規(guī)模最大的網(wǎng)游企業(yè)

5、。2010年，公司的估值達(dá)到12億元。如今，他成功開發(fā)的大型純3D網(wǎng)絡(luò)游戲《天機(jī)》等已在市場(chǎng)上獲得收益。與此同時(shí)，建造了高達(dá)30多層的網(wǎng)游大廈。,一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,龔海燕，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，取得了復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院碩士學(xué)位。2003年10月8日，她自籌經(jīng)費(fèi)，建立了一個(gè)專為高校學(xué)子牽線搭橋的交友網(wǎng)站世紀(jì)佳緣。龔海燕則從2009年的4000萬(wàn)元進(jìn)入2010年的1億元。,案例二：“網(wǎng)絡(luò)第一媒婆”龔海燕,一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,案例

6、三：“80后”作家郭敬明,真正讓郭敬明一炮走紅的還是《幻城》，《幻城》上市幾個(gè)月，累計(jì)銷售84萬(wàn)冊(cè)，據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，在2003年11月的全國(guó)文學(xué)類暢銷書排行榜上，《幻城》名列第三。他的財(cái)富在2009年的大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜中只有3500萬(wàn)元，但是今年一躍進(jìn)入8000萬(wàn)元。中國(guó)作家、上海最世文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)、《最小說(shuō)》等雜志主編。自編自導(dǎo)電影《小時(shí)代》。,一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,李葉，浙江樹人大學(xué)讀大二是就一邊上學(xué)、一邊開店， 2007

7、年被傳為“淘寶第一美女”。 　李葉在校園里的標(biāo)志性扮相是身穿黑白兩色的韓版校服。于是在淘寶上，她就把“自己最最熟悉的服裝”作為特色貨品。,案例四：“淘寶第一美女”的生意經(jīng),李葉第一筆單就賣出了195元，一位“上海姐姐”買走了一件小立領(lǐng)的黑色校服?！吧虾＝憬恪辈粌H非常喜歡她出售的衣服，還介紹了自己的朋友光顧她的小店，漸漸地小店點(diǎn)擊量一點(diǎn)點(diǎn)地增加。,但李葉并沒(méi)有增加進(jìn)貨品種、擴(kuò)大規(guī)模，她店里的商品數(shù)量永遠(yuǎn)就那么十幾件，除了校服就是短裙。,

8、“大學(xué)的時(shí)間相對(duì)寬松，該學(xué)的時(shí)候?qū)W就可以了”，李葉的父母親沒(méi)有阻攔她開店的原因就在于她的學(xué)習(xí)并沒(méi)有因此受到影響。她通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，也曾為英語(yǔ)四級(jí)考試備戰(zhàn)，而在這期間她的小店會(huì)暫時(shí)關(guān)閉。,平時(shí)她不用時(shí)時(shí)守在電腦旁邊，只用手機(jī)上網(wǎng)跟顧客溝通就行。她請(qǐng)關(guān)系好的同學(xué)做“在線客服”。李葉經(jīng)常跟好姐妹們?nèi)ァ翱疾焓袌?chǎng)”，逛街的時(shí)候嘰嘰喳喳評(píng)論一圈，也能產(chǎn)生新點(diǎn)子。她的同學(xué)中很多人都在網(wǎng)上開店，而李葉是其中的“致富帶頭人”。,李葉說(shuō)：“雖然只

9、是在網(wǎng)上，但我還是接觸到了很多不同的人，最起碼比成天窩在學(xué)校好。認(rèn)識(shí)了許多比我大的姐姐們，跟我分享她們開店的經(jīng)驗(yàn)”?！皩W(xué)會(huì)理財(cái)”是李葉的最大收獲，“從下學(xué)期開始，我就能自己交學(xué)費(fèi)了！我賺的每一分錢都要存起來(lái)，將來(lái)繼續(xù)深造，學(xué)服裝設(shè)，以后在寧波和杭州開實(shí)體店。”,一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,包和國(guó)，長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院1997屆畢業(yè)生，現(xiàn)任長(zhǎng)春市自強(qiáng)科技有限責(zé)任公司總經(jīng)理。,案例五：身殘志堅(jiān) 創(chuàng)業(yè)成才,身患小兒麻痹，畢業(yè)后只身到上海打拼多年

10、，積累一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之后毅然回到家鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。他所創(chuàng)辦的科技公司目前有員工50人，年利潤(rùn)在20萬(wàn)元左右。前不久，包和國(guó)代表我國(guó)參加在韓國(guó)舉辦的世界殘疾人技能大賽中榮獲技能組裝競(jìng)賽金獎(jiǎng)。,案例六：從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月,,一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,,,,,從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月,創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,高中時(shí)，發(fā)明了磁鐵畫，并申請(qǐng)了專利，2008年進(jìn)入大學(xué)之后，由于學(xué)校創(chuàng)業(yè)氛圍的濃厚，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的興趣，隨后創(chuàng)辦飛點(diǎn)磁性剪紙有限

11、公司。,,,,,從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月,磁性剪紙采用了“剪紙用磁性紙”專利新材料替代了傳統(tǒng)的紙張來(lái)制作剪紙。,什么是磁性剪紙？,,,,,從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月,至今，磁性剪紙?jiān)谌珖?guó)已有兩三百家加盟店············,案例七：徐正法與滑輪專賣店,,,大二時(shí)接觸滑輪，在他的努力下成立了滑輪協(xié)會(huì)，

12、并成功舉辦了紹興高?；啽荣悺{借對(duì)滑輪行業(yè)的熟悉，他在大二暑假成為奧得賽衢州總代理，盈利4萬(wàn)多；之后休學(xué)一年奔赴山城重慶，開始二次創(chuàng)業(yè)，成為奧得賽重慶總代理；到06年6月他們團(tuán)隊(duì)擁有了重慶最大的滑輪專賣店，其中直營(yíng)店8家，加盟店5家，月總營(yíng)業(yè)額30多萬(wàn)元，并成為重慶奧林匹克中心唯一輪滑合作單位。,“小品王”趙本山 四個(gè)創(chuàng)業(yè)“傳奇”,發(fā)家傳奇：靠賣煤賺文化的錢,演出傳奇：市場(chǎng)運(yùn)作堅(jiān)決不贈(zèng)票,影視傳奇：靠業(yè)余演員打造電視劇,教育傳

13、奇：構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ),聯(lián)想,清華大學(xué)視美樂(lè)公司的“多媒體超大屏幕投影電視”的創(chuàng)業(yè)曾獲首屆全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，并以此得到了上海第一百貨公司250萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)投資。然而第二年視美樂(lè)公司并沒(méi)有得到上海一百曾經(jīng)許諾過(guò)的高達(dá)5000余萬(wàn)元的二期投資，最終公司將其技術(shù)以3000萬(wàn)元的價(jià)格賣給了澳柯瑪集團(tuán)。,二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的失敗案例,案例一：“視美樂(lè)”的失敗,啟示：好高騖遠(yuǎn)、資金渠道不暢通、缺乏財(cái)務(wù)稅法和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生創(chuàng)業(yè)

14、的“軟肋”所在。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)因你是大學(xué)生就心慈手軟，消費(fèi)者也不會(huì)因你是學(xué)生就買你的產(chǎn)品，雖然認(rèn)為產(chǎn)品有前途，但并不認(rèn)為一定會(huì)成功?！叭缗R深淵，如履薄冰”。,把自己的技術(shù)做好，把自己的位置擺端正，而不是急于把自己塑造成神童，這樣才能離成功更近一點(diǎn)。,1998年12月15日，清華大學(xué)的劉穎靠一臺(tái)老式的 PC機(jī)、一份網(wǎng)民的熱情和一些閃爍不定的想法，開通了他的個(gè)人網(wǎng)站“化云坊”。僅用6個(gè)月的時(shí)間，它一躍成為教育網(wǎng)內(nèi)最大的個(gè)人網(wǎng)站之一。再接著，魯

15、軍、童之磊、馬云、陳曦和劉穎5少年在宿舍的倉(cāng)庫(kù)里把化云坊個(gè)人網(wǎng) 站演繹成易得方舟公司。,二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的失敗案例,案例二：易得方舟的沉沒(méi),首先，易得方舟定位于“教育娛樂(lè)ICP”，號(hào)稱中國(guó)教育與科研網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)門戶，但沒(méi)有盈利能力這個(gè)所有.com的致命問(wèn)題，易得方舟也沒(méi)能解決。其次是易得方舟沒(méi)有核心技術(shù)，雖然他們的團(tuán)隊(duì)人數(shù)眾多，但是沒(méi)有一個(gè)是信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的，也沒(méi)有專門組織或并購(gòu)強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。再者，易得方舟基本上不具備商業(yè)創(chuàng)新

16、能力和市場(chǎng)拓展能力，易得方舟在互聯(lián)網(wǎng)貼入低谷時(shí)關(guān)閉也在意料之中。,2001年，中國(guó)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一人、華中理工大學(xué)學(xué)生李玲玲，因其高桿噴霧器和防撬鎖專利被武漢世博公司看好，獲得了10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)金，從而創(chuàng)辦了武漢天行健公司，李玲玲出任公司的董事長(zhǎng)。公司創(chuàng)辦后，內(nèi)部利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，她又不善于處理各種矛盾，從股權(quán)的糾紛到融資渠道和產(chǎn)品的開發(fā)一直存在分歧，最終導(dǎo)致了李玲玲與投資方合作破裂，公司也隨之宣告倒閉。,二、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗案例,案

17、例三：天行健公司的跌落,啟示：從學(xué)生到社會(huì)人，創(chuàng)業(yè)者必須迅速轉(zhuǎn)換自己的角色，去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，遵守其中的游戲規(guī)則。作為創(chuàng)業(yè)者，如果各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系處理不好，將對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)造成很大的影響。從某種意義上說(shuō)，社會(huì)關(guān)系也是一種生產(chǎn)力，和諧的社會(huì)關(guān)系有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的好處。高明的創(chuàng)業(yè)者善于在各種各樣復(fù)雜的 關(guān)系中周旋，以形成合力， 爭(zhēng)取得道多助。,創(chuàng)業(yè)的類型,按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)：機(jī)會(huì)型和就業(yè)型按創(chuàng)業(yè)者起點(diǎn)：創(chuàng)建新企業(yè)和企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)

18、按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量：獨(dú)立和合伙按項(xiàng)目性質(zhì)：傳統(tǒng)技能型和高新技術(shù)型按方向或風(fēng)險(xiǎn)：依附、尾隨、獨(dú)創(chuàng)、對(duì)抗按創(chuàng)新內(nèi)容：基于產(chǎn)品創(chuàng)新、基于營(yíng)銷模式創(chuàng)新、基于組織管理體系創(chuàng)新,第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意向,創(chuàng)業(yè)意向的定義與內(nèi)涵：（1）創(chuàng)業(yè)意向指大學(xué)生自身進(jìn)行某種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及完成創(chuàng)業(yè)過(guò)程的目標(biāo)與計(jì)劃.（2）創(chuàng)業(yè)意向的內(nèi)涵是指有創(chuàng)業(yè)打算并在計(jì)劃時(shí)間、付諸行動(dòng)的有意識(shí)的心理過(guò)程，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育其主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新思維，傳授其創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能

19、，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力。,課堂調(diào)查,你是當(dāng)老板的料嗎？,1. 你是否曾經(jīng)為了某個(gè)理想而設(shè)下兩年以上的長(zhǎng)期計(jì)劃，并且按計(jì)劃進(jìn)行直到完成?,2. 在學(xué)校和家庭生活中，你是否能在沒(méi)有父母及師長(zhǎng)的督促下，就可以自動(dòng)地完成分派的工作？,你是當(dāng)老板的料嗎？,3.你是否喜歡獨(dú)自完成自己的工作，并且做得很好? 4.當(dāng)你與朋友們?cè)谝黄饡r(shí)，你的朋友是否常尋求你的指引和建議，你是否曾被推舉為領(lǐng)導(dǎo)者?,你是當(dāng)老板的料嗎？,5.求學(xué)時(shí)期，你有沒(méi)有賺錢的經(jīng)驗(yàn)?你

20、喜歡儲(chǔ)蓄嗎? 6.你是否能夠?qū)Ｗ⒌赝度雮€(gè)人興趣連續(xù)十小時(shí)以上?,你是當(dāng)老板的料嗎？,7.你是否有習(xí)慣保存重要資料，并且井井有條條地整理，以備需要時(shí)可以隨時(shí)提取查閱?,8.在平時(shí)生活中，你是否熱衷于社區(qū)服務(wù)工作?你關(guān)心別人的需要嗎?,你是當(dāng)老板的料嗎？,9. 不論成績(jī)?nèi)绾危闶欠裣矚g音樂(lè)、藝術(shù)、體育以及童軍活動(dòng)課程? 10. 在求學(xué)期間，你是否曾經(jīng)帶動(dòng)同學(xué)，完成一項(xiàng)由你領(lǐng)導(dǎo)的大型活動(dòng)，譬如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽、畫海報(bào)宣傳活動(dòng)等等? 11

21、. 你喜歡在競(jìng)賽中，看到自己表現(xiàn)良好嗎?,你是當(dāng)老板的料嗎？,12.當(dāng)你為別人工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其管理方式不當(dāng)，你是否會(huì)想出適當(dāng)?shù)墓芾矸绞讲⒔ㄗh改進(jìn)? 13.當(dāng)你需要?jiǎng)e人資助時(shí)，是否能充滿自信地要求，并且能說(shuō)服別人來(lái)幫助你? 14.當(dāng)你需要經(jīng)濟(jì)支援，是否也能說(shuō)服別人掏錢給你幫助?你在募款或義賣時(shí)，是不是充滿自信？,你是當(dāng)老板的料嗎？,15.當(dāng)你要完成一項(xiàng)重要的工作時(shí)，總是給自己足夠時(shí)間仔細(xì)完成，而絕不會(huì)讓時(shí)間虛度，在匆忙中草率完成? 1

22、6.參加重要聚會(huì)時(shí)，你是否準(zhǔn)時(shí)赴約?在平時(shí)生活中，你有時(shí)間觀念嗎?你是否能充分運(yùn)用時(shí)間? 17.你是否有能力安排一個(gè)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境，使你在工作時(shí)能不受干擾，有效率地專心工作?,你是當(dāng)老板的料嗎？,18、你交往的朋友中，當(dāng)中是否有許多有成就、有智慧、有眼光、有遠(yuǎn)見、老成穩(wěn)重型的人物? 19、你在社區(qū)或?qū)W校社團(tuán)等團(tuán)體中，被認(rèn)為是受歡迎的人物?,你是當(dāng)老板的料嗎？,20、你自認(rèn)是個(gè)好的理財(cái)人物嗎?當(dāng)儲(chǔ)蓄到一定數(shù)額時(shí)，你是否能想出好的生財(cái)計(jì)劃，

23、錢滾錢，賺出更多的利潤(rùn)來(lái)? 21、你愿意為錢辛苦工作嗎?錢對(duì)你重要嗎?你是否可以為了賺錢而犧牲個(gè)人娛樂(lè)?,你是當(dāng)老板的料嗎？,22、你有足夠的責(zé)任感為自己完成的工作負(fù)起責(zé)任嗎?你是否總是獨(dú)自挑起責(zé)任的擔(dān)子，徹底了解工作目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行工作? 23、你在工作時(shí)，是否有足夠的耐心與耐力? 24、你是否能在很短的時(shí)間內(nèi)，結(jié)交許多新朋友?你是否能使新朋友對(duì)你留下深刻的印象?,你是當(dāng)老板的料嗎？,答案,0至5分 你目前并不適合自行創(chuàng)業(yè)，

24、應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練自己為別人工作的技術(shù)與專業(yè)。,6至10分 你需要在旁人的指導(dǎo)下去創(chuàng)業(yè)，才有創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)。,答案,11至15分 　你非常適合自己創(chuàng)業(yè)，但是在所有[否]的答案中，你必須分析出自己的問(wèn)題加以糾正。,答案,16至20分 你個(gè)性中的特質(zhì)，足以使你從小事業(yè)慢慢開始，并從妥善管理中獲得經(jīng)驗(yàn)，成為成功的創(chuàng)業(yè)者。,答案,21至24分 你有無(wú)限的潛能，只要懂得掌握時(shí)機(jī)和運(yùn)氣，你將是未來(lái)的商業(yè)巨子。祝你成功!,答案,大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育中態(tài)度對(duì)

25、創(chuàng)業(yè)意向的作用大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)校因素對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的作用大學(xué)生職業(yè)價(jià)值教育對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的作用,創(chuàng)業(yè)意向的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的培養(yǎng)與應(yīng)用,1、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng) 大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，那么社會(huì)就是半個(gè)大學(xué)。在社會(huì)大學(xué)去進(jìn)修，可以了解很多社會(huì)規(guī)則和知識(shí)，想要塑造什么能力、補(bǔ)充哪個(gè)方面，在大學(xué)里都成為可能，也為自己畢業(yè)后走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。,幾點(diǎn)建議,幾點(diǎn)建議,2、激情不是全部,激情是一種催化劑，它能調(diào)動(dòng)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)

26、業(yè)。但面對(duì)大學(xué)生而言，激情過(guò)多表現(xiàn)為對(duì)創(chuàng)業(yè)前途持過(guò)于樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)。所以，我們應(yīng)該以冷靜理性的心態(tài)面對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與項(xiàng)目。,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)組織、團(tuán)隊(duì)組建、財(cái)務(wù)體系等一系列領(lǐng)域有一定的知識(shí)積累，大學(xué)生有了好的項(xiàng)目或想法，只是代表“創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)征路”剛跨出了一步，絕 不是成功的標(biāo)志。,幾點(diǎn)建議,3、只見冰山一角,幾點(diǎn)建議,4、工作的核心是什么,

27、按現(xiàn)代企業(yè)制度組建的公司是一個(gè)以盈利為目的的組織。這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現(xiàn)代公司是以客戶為中心、是以社會(huì)價(jià)值為中心、是以產(chǎn)品質(zhì)量為中心如此等等，這些都是錯(cuò)誤或有偏見的觀念，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果能盈利，也就表明了它存在的價(jià)值。（非法的公司除外）,在我們很多大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)里，明顯存在著因在公司核心原則上認(rèn)識(shí)不足或不深刻，而導(dǎo)致的創(chuàng)業(yè)工作效率不高。有的創(chuàng)業(yè)者很辛苦在工作，但因?yàn)樗墓ぷ髋c公司盈利有偏差而導(dǎo)致公司陷入困境?？?/p>

28、以說(shuō)在合法的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)，“能否賺到錢”是衡量創(chuàng)業(yè)者工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。,三、幾點(diǎn)建議,5、團(tuán)隊(duì)組建與協(xié)作精神,團(tuán)隊(duì)精神——這四個(gè)字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學(xué)生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在25歲以下的大學(xué)生，他們的社會(huì)與人生經(jīng)驗(yàn)都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個(gè)性化、自信力等都較強(qiáng)，所以在團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往會(huì)出現(xiàn)“和尚擔(dān)水”、“一人是龍、二人是蟲”的情形。,

29、幾點(diǎn)建議,一次營(yíng)銷決策失誤、一次小型財(cái)務(wù)危機(jī)抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石，都會(huì)在一定程序上打擊沒(méi)有打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，讓他們?cè)谛睦砩显獨(dú)獯髠?6、犯錯(cuò)與改正,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題與麻煩，是十分正常的現(xiàn)象，我們只要在犯錯(cuò)后迅速改正，或多多請(qǐng)教別人的意見與建議，一定會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，要善于分析與總結(jié)，要學(xué)會(huì)從失敗中找到自己的弱點(diǎn)與不足，并加以改正。很難想像沒(méi)有錯(cuò)誤的創(chuàng)業(yè)會(huì)成功。,幾點(diǎn)建議,7、堅(jiān)持就是

30、勝利 美國(guó)著名學(xué)者安東尼·卡索在上百次民間測(cè)驗(yàn)中，整理和歸納美國(guó)500家大企業(yè)創(chuàng)立人成功的要點(diǎn)和原則，得出的“創(chuàng)業(yè)十要”中就有這么一條：做一件事堅(jiān)持到底最重要。,還記得當(dāng)年那個(gè)清華畢業(yè)賣豬肉的學(xué)生嗎？現(xiàn)在人家已經(jīng)過(guò)成了這樣！,那個(gè)北大畢業(yè)去賣豬肉的已經(jīng)50歲了，如今在干嗎？北大才子高考文科狀元陸步軒，80年代的天之驕子，在他34歲的年紀(jì)，他被迫操起了殺豬刀，開始了殺豬剁肉的買賣，柴靜曾經(jīng)對(duì)他有個(gè)專訪，問(wèn)他希望自

31、己以后能做什么，他說(shuō)，現(xiàn)在不敢說(shuō)，命運(yùn)基本上，不掌握在我手里，50歲的時(shí)候，已經(jīng)到了知天命之年的陸步軒怎么樣了？,的學(xué)生嗎？現(xiàn)在人家已經(jīng)過(guò)成了這樣！,.,有句話“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。陸步軒遇上他的師兄陳生。1984年從北大畢業(yè)，分配至廣州市委辦公廳。沒(méi)幾年，毅然辭職下海成為商人。在媒體曝光陸步軒后。因北大的許校長(zhǎng)的話“北大可以出政治家、科學(xué)家、賣豬肉的，都是一樣的”。于是陳生決定和陸步軒聯(lián)手賣出北大水平豬肉，做符合高端豬肉需求的

32、品牌豬肉。他們自己養(yǎng)豬、賣豬。他們賣的豬品種土，異于常理采用半開放式欄，讓豬自由活動(dòng)，設(shè)音響給豬聽音樂(lè)。,.,.,此外，陸步軒憑著多年屠夫的經(jīng)驗(yàn)，和陳生合辦培訓(xùn)職業(yè)屠夫的屠夫?qū)W校。自己編寫講義《豬肉營(yíng)銷學(xué)》并親自授課，填補(bǔ)了屠夫?qū)I(yè)學(xué)校和專業(yè)教材的空白。2015年，兩人聯(lián)手打造的壹號(hào)土豬銷量超過(guò)10億，在國(guó)內(nèi)成為響亮的土豬肉第一品牌。他說(shuō)：將賣豬肉做到極致，“應(yīng)該也不算給母校丟人了”。,.,,.,2016年，陸步軒再次起飛！趕上了互聯(lián)