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文檔簡介
1、第一部分第一部分課程考核說明課程考核說明1考核對象中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”學前教育專業(yè)(??疲W生。2考核方式課程考核采用平時作業(yè)等形成性考核和期末考試相結(jié)合的方式??己丝偡譃?00分,其中平時形成性考核占考核總分40%,期末考試成績占考核成績總分的60%。3考核要求平時考核的內(nèi)容,根據(jù)課程學習的各項要求,以平時作業(yè)、案例討論、課程實踐等形式,由各試點單位制定具體實施細則,成績乘以40%后,計入總成績。期末考試卷面分數(shù)
2、為100分,成績乘以60%后,計入總成績。期末考試是課程學習成果的總檢驗,以閉卷的方式,要求在90分鐘時限內(nèi)完成。4命題依據(jù)和命題原則本課程期末考試的命題依據(jù),即本考核說明。本考核說明的編寫,是根據(jù)中央電大學前教育(??疲I(yè)學前兒童美術教育課程教學大綱、合一型文字教材《學前兒童美術教育》及配套音像教材所確定的教學范圍和教學要求來完成的。課程考核的命題,嚴格掌握在課程教學大綱所規(guī)定的教學要求和教學內(nèi)容范圍之內(nèi),試題覆蓋全部10個學習單元
3、(章)。終結(jié)性考試試題類型及規(guī)范解答舉例:本課程考試題型共有4種:選擇題(共20分);填空題(共10分);簡答題(共40分);論述題(共30分)。填空題舉例:填空題舉例:學前兒童繪畫創(chuàng)作活動從心理學的角度看,大約經(jīng)歷了知覺、體驗與、表達這樣一個流程。答案:反思選擇題舉例:選擇題舉例:命題畫的三個基本條件是:要有直接的或間接的生活經(jīng)歷、、幼兒有初步想象作畫的習慣。A教師仔細具體地指導B。家長給以提示幫助C。圖畫形象基本上是畫過的答案:C簡
4、答題舉例:簡答題舉例:幼兒園美術教育評價主要針對哪些方面?應關注怎樣的評價方法?答案:第三部分第三部分復習要點及重點、難點分析復習要點及重點、難點分析第一章第一章緒論一、基本概念美術?美術活動必須借助于一定的物質(zhì)材料?美術形象的存在方式依賴于“空間”?美術形象是通過“視覺”的方式感知的?美術也稱為造型藝術、視覺藝術或空間藝術。?美術的基本表現(xiàn)形式和手段是線條、形體、結(jié)構(gòu)和色彩學前兒童美術教育?從本質(zhì)上講,它是一種美術游戲?具有不同于一般
5、美術教育的一些特征?以美術作為教育的媒介,追求一般幼兒教育的價值二、基本構(gòu)成學前美術教師?進行相關的美術專業(yè)知識的學習?尊重兒童的思維特點、學習特點?幫助幼兒充分想象,打開思路,保證他們形象思維的流暢性、多樣性學前兒童?學前兒童是學前兒童美術教育中的主體?在學前兒童美術教育中,對學前兒童的關注和研究是至關重要的?學齡前兒童在藝術的表現(xiàn)上……已經(jīng)具備了相當?shù)乃囆g知識和能力學前兒童美術教學內(nèi)容?繪畫?手工?欣賞學前兒童美術教學媒體的使用?運
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