【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2019屆高考物理（人教版）第一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) x3-1-8-2磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用 word版含答案

1、1第2課時(shí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用基本技能練1.(多選)如圖1所示，在沿水平方向向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，帶電小球A與B在同一直線上，其中小球B帶正電荷并被固定，小球A與一水平放置的光滑絕緣板C接觸(不粘連)而處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將絕緣板C沿水平方向抽去后，以下說法正確的是()圖1A小球A仍可能處于靜止?fàn)顟B(tài)B小球A將可能沿軌跡1運(yùn)動(dòng)C小球A將可能沿軌跡2運(yùn)動(dòng)D小球A將可能沿軌跡3運(yùn)動(dòng)解析小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，可判斷小球A帶正電，若此時(shí)小球A所受重力與庫侖

2、力平衡，將絕緣板C沿水平方向抽去后，小球A仍處于靜止?fàn)顟B(tài)；若庫侖力大于小球A所受重力，則將絕緣板C沿水平方向抽去后，小球A向上運(yùn)動(dòng)，此后小球A在庫侖力、重力、洛倫茲力的作用下將可能沿軌跡1運(yùn)動(dòng)。答案AB2(2014安徽卷，18)“人造小太陽”托卡馬克裝置使用強(qiáng)磁場(chǎng)約束高溫等離子體，使其中的帶電粒子被盡可能限制在裝置內(nèi)部，而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動(dòng)能與等離子體的溫度T成正比，為約束更高溫度的等離子體，則需要更強(qiáng)的磁

3、場(chǎng)，以使帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑不3正電的小球由a點(diǎn)沿ab連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，受到的洛倫茲力F＝Bqv，從M到O洛倫茲力的方向向上，隨磁場(chǎng)的減弱逐漸減小，從O到N洛倫茲力的方向向下，隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)逐漸增大，所以對(duì)桌面的壓力一直在增大，選項(xiàng)D正確，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；由于桌面光滑，洛倫茲力的方向始終沿豎直方向，所以小球在水平方向上不受力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。答案BD4.(多選)(2014高考沖刺卷八)如圖3所示，在平板PQ上方有一

4、勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。某時(shí)刻有a、b、c三個(gè)電子(不計(jì)重力)分別以大小相等、方向如圖所示的初速度va、vb和vc經(jīng)過平板PQ上的小孔O射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)。這三個(gè)電子打到平板PQ上的位置到小孔O的距離分別是la、lb和lc，電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為ta、tb和tc。整個(gè)裝置放在真空中。則下列判斷正確的是()圖3Ala＝lc＜lbBla＜lb＜lcCta＜tb＜tcDta＞tb＞tc解析由帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的特征可以畫出這三個(gè)電子