優(yōu)質(zhì)課評(píng)比教案

1、環(huán)保教育教案環(huán)保教育教案20142015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)組三年級(jí)組課題節(jié)水行動(dòng)，與我同行教學(xué)目標(biāo)1、了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水的意識(shí)。2、通過(guò)搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識(shí)。3、能夠用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。重點(diǎn)了解水的作用，節(jié)約用水。難點(diǎn)因?qū)W生的家庭條件都較好，學(xué)生難體會(huì)“缺水”。教學(xué)分析教具圖片、PPT、教學(xué)過(guò)程一、猜謎語(yǔ)

2、導(dǎo)入。此物真稀奇，越洗越有泥。不洗可以吃，洗了吃不得。水1、萬(wàn)物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎？2、對(duì)，水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財(cái)富。這節(jié)班會(huì)課，我們就來(lái)聊聊節(jié)約用水的話題。二、水的用途1、身邊哪些地方要用到水？2、除了在生活中離不開水以外，水還有哪些用途？三、水資源現(xiàn)狀1、地球上的水資源現(xiàn)狀。地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)

3、計(jì)圖來(lái)告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。2、通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)說(shuō)明地球上淡水的情況以及人類實(shí)際上可以利用的淡水資源。面對(duì)地球上這么珍貴的淡水資源，我們一定要做到—對(duì)，節(jié)約用水。3、我國(guó)以及我們身邊的水資源情況（1）中國(guó)在水資源方面的現(xiàn)狀A(yù)、我國(guó)的水資源也是嚴(yán)重匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量?jī)H占世界平均數(shù)的14，是世界最缺水的13個(gè)國(guó)家之一。B、看一段視頻和一些圖片，來(lái)感受中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。（2）我們身邊的水

4、資源情況。板書“身邊”。教學(xué)過(guò)程4、國(guó)家在節(jié)約用水方面的一些舉措。四、算一算1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。五、做調(diào)查并找出金點(diǎn)子1、在節(jié)約用水方面，你還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家分享？2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動(dòng)。六、拓展1、如何讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)水大軍中來(lái)呢？本周的社區(qū)行活動(dòng)，大家有行動(dòng)目標(biāo)了嗎？2、小組討論

5、，各組制定自己的行動(dòng)目標(biāo)。3、增加的一個(gè)好習(xí)慣：和父母一起節(jié)約用水。4、喊出的節(jié)水口號(hào)：節(jié)約用水，從我做起！七：師寄語(yǔ)：同學(xué)們，經(jīng)歷這樣一段精彩的探索，知道了水是生命之源，跟我們的生活息息相關(guān)，希望大家能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。布置作業(yè)1，背誦一首關(guān)于節(jié)約用水的童謠2，畫一幅節(jié)約用水的宣傳畫，A4紙張大小。板書設(shè)計(jì)節(jié)水行動(dòng)，與我同行教學(xué)后記此次主題班會(huì)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，如果宣傳節(jié)約用水的人