初中數(shù)學《軸對稱》單元教學設計

1、1初中數(shù)學“軸對稱”初中數(shù)學“軸對稱”教材版本：人民教育出版社八年級上冊數(shù)學第十三章教材版本：人民教育出版社八年級上冊數(shù)學第十三章軸對稱軸對稱正寧縣山河初中李小妮187934823903235.3學生在軸對稱學習中常見的知識錯誤…………………23六、重點分析……………………………………………………23七、教法分析……………………………………………………247.1滲透一些廣義對稱的理解：美學、哲學的滲透……………257.2注意聯(lián)系實際，讓

2、學生經(jīng)歷觀察、實驗、歸納、論證的過程257.3慎用現(xiàn)代化手段………………………………………………257.4加深對數(shù)學教學本質(zhì)的基本看法的研究，領會教材編寫意圖267.5處理好過程與結(jié)果的關系…………………………………267.6滿足學生多樣化的學習需求………………………267.7注意讓學生經(jīng)歷觀察實驗歸納論證的過程…………27八、具體的教學計劃與課時分配……………………………28九、本單元教學案例…………………………………………………29