2013蘇科版物理九年《機械效率》word教案1

1、第十一章第十一章簡單機械和功簡單機械和功六、機械效率（第六、機械效率（第7課時）課時）一、學習目標一、學習目標1、明確機械效率是描述做功效率的物理量。2、掌握機械效率的概念，會計算某種簡單機械的機械效率。二、學習重難點二、學習重難點機械效率的概念和有關計算三、學習過程三、學習過程問題：問題：小明利用動滑輪把木料拉上樓房，手拉繩做的功與動滑輪對木料做的功相等嗎？活動一：再探動滑輪活動一：再探動滑輪1設計實驗方案：用手通過一只彈簧測力計拉一

2、個動滑輪，沿豎直方向勻速緩慢提起重為G的鉤碼。2為了探究上述問題需要測量的物理量是：手對繩的拉力F、手移動的距離s、鉤碼的重力、鉤碼上升的高度h。3改變鉤碼的數(shù)量，重復上述測量。4設計表格，將實驗數(shù)據(jù)填入表中。實驗次數(shù)手的拉力FN手移動距離sm鉤碼重GN鉤碼上升高度hmW手對木材JW手對機械J1235分析實驗數(shù)據(jù)：⑴手拉繩所做的功與動滑輪拉鉤碼所做的功是否相等？⑵哪一個做的功多一些？⑶你認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？活動二：了解關于機械

3、效率的概念活動二：了解關于機械效率的概念1幾個基本概念：有用功W有用——將重物提升一定高度所做的功額外功W額外——克服摩擦力和克服動滑輪重力所做的功總功W總——手的拉力對動滑輪做的功2三者之間的關系：額外有用總＋＝WWW3機械效率的概念：物理學中，將有用功與總功的比值叫做機械效率。即：％總功有用功機械效率＝100?計算公式：%100??總有用WW?4注意：對于實際機械，由于總是有額外功存在，η＜1。理由：學生練習一學生練習一5、想想議議

4、想一想，你會選擇哪種方法運送沙子，然后計算三種運送沙子的方法的機械效率。四、教后記四、教后記五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)1下列關于機械效率的說法正確的是()A.機械效率可以提高到100％B機械效率總小于1C功率大的機械，機械效率高D機械效率越高，有用功就越多2下列說法正確的是（）A額外功跟總功的比值越小，機械效率越大B總功越小，機械效率就越大C有用功越大，機械效率越大D機械越省力，機械效率就越大3.一臺起重機將重3600N的貨物提升4m，如

5、果該起重機的機械效率是60%，則起重機做的有用功是J，總功是J，額外功是J。4.某人用動滑輪將重100N的物體提高了5m，其中動滑輪重20N，不計繩重及摩擦，此人所做的有用功是J，總功是J，額外功是J，機械效率是。5如圖所示，在50N的水平拉力F作用下重800Ｎ的物體沿水平地面做勻速直線運動物體與地面間滑動摩擦力為120Ｎ.則滑輪組的機械效率為_______；若物體的速度為0.2ms則1min內拉力做的功為___________J6如圖