管理學(xué)教案

1、1《管理學(xué)基礎(chǔ)》教案《管理學(xué)基礎(chǔ)》教案學(xué)分：2；課時：32教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，力圖讓學(xué)生建立起有關(guān)“管理”的基本概念、基本內(nèi)容和基本方法，為今后的實(shí)踐奠定一個必要的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：本課程將從如下幾篇講授：1.管理概述：解決“什么是管理”、“為什么要管理”等基本問題；2.管理職能：闡述管理是如何通過一系列基本活動實(shí)現(xiàn)的；3.管理要素：對構(gòu)成管理客體的人、財(cái)、物、技術(shù)、信息等諸要素進(jìn)行分析和探討；4.管理營運(yùn)：闡述如何運(yùn)用管理職能將

2、上述諸要素有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行實(shí)際運(yùn)作；5.管理戰(zhàn)略：解決企業(yè)如何能夠長期、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的發(fā)展等生存、競爭等戰(zhàn)略性問題。課時分配：第一篇：管理概述（P22）。包含兩章內(nèi)容，2學(xué)時章，4學(xué)時。第一章：管理與管理學(xué)（P3~11：9）第二章：企業(yè)管理概述（P12~22：10）第二篇：管理職能（P23~84：61）。包含六章內(nèi)容，12學(xué)時。第三章：決策（P23~32：9）第四章：計(jì)劃（P33~41：8）第五章：組織（P42~55：13）第六章：領(lǐng)導(dǎo)（

3、P56~67：11）第七章：激勵（P68~75：8）第八章：控制（P76~84：8）第三篇：要素管理（P85~134：49）。包含六章內(nèi)容，12學(xué)時。第九章：人力資源管理（P85~90：5）第十章：資金管理（P91~98：7）第十一章：存貨和設(shè)備管理（P99~107：8）第十二章：無形資產(chǎn)管理（P108~114：6）第十三章：新產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)（P115~121：6）第十四章：信息管理（P122~134：12）3第一篇：管理概述本篇教

4、學(xué)目的：本篇教學(xué)目的：回答“什么是管理”、“為什么要管理”等一些基本問題，建立起管理學(xué)的基本概念、掌握一些基本知識。第一章：管理與管理學(xué)本章教學(xué)目的本章教學(xué)目的：了解管理的一些基本概念、原理與職能。一、一、管理的定義管理的定義歷史與演變：歷史與演變：20世紀(jì)初發(fā)展起來。形成不同學(xué)派：原因—社會在發(fā)展，事務(wù)在變化。定義定義：管理是指一定組織中的管理者，通過有效地利用人、財(cái)、物、信息等各種資源，并通過決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵和控制等職能

5、，來協(xié)調(diào)他人的活動，使他人與自己共同實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。釋意釋意：管理是個過程。是以組織為依托，由管理者實(shí)施，通過利用資源和職能，協(xié)調(diào)集體的活動，共同實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：組織、管理者、資源、職能、協(xié)調(diào)、目標(biāo)二、二、管理的基本特征管理的基本特征1、是社會活動組織的要求；2、通過組織實(shí)現(xiàn)：組織是管理的載體；3、核心是處理好各種人際關(guān)系；4、任務(wù)是通過管理達(dá)到既定目標(biāo)。三、三、管理的性質(zhì)管理的性質(zhì)具有二重性具有二重性。即同時具有自