馬工程《管理學》 教案

1、馬工程《管理學》 馬工程《管理學》教 案《管理學》學習指南與練習緒論習題的案例二第一章 第一章 管理導論 管理導論一、教學目的 一、教學目的任何人類活動，特別是人類有組織的群體活動都需要管理。本章旨在讓學生理解管理的內涵與本質，熟悉管理工作的主要內容，在這個過程種，使學生了解管理者應依循的原理、借助的方法和工具。二、課型：新授課 二、課型：新授課 三、課時： 三、課時： 四、教學重難點 四、教學重難點1.理解組織與管理的內涵。2.認識組

2、織的特征、企業(yè)的特征。3.管理工作的主要內容。4.理解管理的本質。5.如何理解管理的科學性與藝術性。6.管理的基本原理、基本方法與工具。7.認識理性分析與直覺判斷的關系。五、教學方法 五、教學方法課堂講授與討論相結合。六、教學內容 六、教學內容1.內容摘要 內容摘要第一節(jié)介紹了管理的內涵與本質。管理就是為了有效地實現組織目標，由管理者利用相關知識、技術和方法對組織活動進行決策、組織、領導、控制并不斷創(chuàng)新的過程。管理是對人或對人的行為的管

3、理，管理本質是對人的行為進行協(xié)調。第二節(jié)介紹了管理的基本原理與方法。管理的基本原理是管理者在組織管理活動的實踐中必須依循的基本規(guī)律，這些規(guī)律主要有人本原理、系統(tǒng)原理、效益原理以及適度原理。管理者在組織管理活動的過程中，需要借助大量的方法。抽象地看，這些方法或者以理性分析為基礎，或者以直覺判斷為依據。管理者在管理活動中可以借助許多工具，既需要運用權力直接規(guī)范被管理者在組織中必須表現的行為，并對其進行追蹤和控制，也需要借助組織文化引導組織成

4、員在參與組織活動過程中不同時空的行為選擇。第三節(jié)分析管理活動的時代背景。全球化和信息化是當今世界的兩大重要特征。作為新興的經濟大國，中國 20 世紀 70 年代末開始改革開放，引入市場機制，市場化因此逐漸成為中國經濟生活的主旋律。2.基本概念 基本概念組織，企業(yè)，管理，人本原理，系統(tǒng)原理，效益原理，適度原理，全球化，信息化，市場化。3.基本理論 基本理論（1）組織是指一群人為了實現某個共同目標而結合起來協(xié)同行動的集合體。組織的特征：第一