小學(xué)美術(shù)一年級上冊《第8課魚兒游游》教案(4)

1、1魚兒游游教學(xué)目的：能用繪畫、撕紙或剪紙的形式表現(xiàn)水中游動的魚和周圍環(huán)境；使學(xué)生學(xué)會用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。教學(xué)重點(diǎn)：知道用不同方式表現(xiàn)魚和環(huán)境；培養(yǎng)小組合作的精神。教學(xué)難點(diǎn)：魚兒的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料、彩色紙、膠水、雙面膠、剪刀、水彩筆、小石頭、幾個玻璃缸或一些透明塑料杯等透明容器、水、小紅桶八個教學(xué)過程：情境導(dǎo)入1.出示魚兒游游的動畫片，把學(xué)生帶入一個魚兒的世界。師：看著生活在這么優(yōu)美的環(huán)境中的魚兒，快樂地游來游去，老師

2、心里真是開心極了！為了讓更多的人快樂開心，老師今天想開一個魚展。你們瞧這展臺，老師已收集了許多的魚缸，可一條魚也沒有，怎么辦呢？哪位小朋友有辦法？生：可以剪一些魚貼在里面。師：好！那今天就請小朋友幫老師把這些魚缸裝飾起來，“養(yǎng)”上一些你覺得最漂亮的魚，而且要象上面的魚兒那樣生活在優(yōu)美的環(huán)境里。想一想，你心中最漂亮的魚是怎樣的？你準(zhǔn)備怎么“養(yǎng)”（邊說邊分發(fā)魚缸）每個小組一個，要是哪個小組“養(yǎng)”完了一個魚缸，老師會獎他們一個水杯再“養(yǎng)”。2

3、.學(xué)生自由地說各自心中最美的魚或最喜歡的魚的形狀、姿態(tài)及其生活的環(huán)境。欣賞各種形狀姿態(tài)的魚和已裝飾好的魚缸的圖片，啟發(fā)思維想象。討論魚的制作方法。1.給每一個小組分發(fā)一條剪好的魚，研究研究這條魚是怎么做成的？你會不會做？你準(zhǔn)備怎么34.老師示范剪一條魚，邊示范邊提醒學(xué)生注意把廢紙片扔在桌上的小紅桶里，保持教室衛(wèi)生。學(xué)生集體創(chuàng)作，培養(yǎng)合作精神。六人一組，分工合作在魚缸里“養(yǎng)”上最漂亮的魚，并使它們生活在優(yōu)美的環(huán)境里。老師巡回指導(dǎo)，幫助個別

4、有困難的，表揚(yáng)有創(chuàng)意的。把魚缸裝上水，展示在展臺上，動作快的可獎給一個水杯讓他們繼續(xù)再創(chuàng)作。說話訓(xùn)練：看魚展，談制作，說體會，編故事，看看哪個小朋友最會說。老師總結(jié)：今天在小朋友靈巧的雙手下，我們成功地開了一個魚展。這些漂亮的魚有剪的、有貼的、有畫的，真是豐富極了。老師看了，心里好開心，好高興，好快樂，你們看了高不高興？這節(jié)課玩得開不開心（開心?。╀罏r的小雨課題：淅瀝的小雨領(lǐng)域：造型表現(xiàn)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、用一組較有方向