人教版八年級中國歷史上冊教案(全套)

1、人教版八年級中國歷史上冊教案（全套）人教版八年級中國歷史上冊教案（全套）第一單元第一單元侵略與反抗侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭教學目標教學目標了解英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發(fā)動了侵略中國的“鴉片戰(zhàn)爭”基礎知識基礎知識掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響探索分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和中英《南京條約》給中國社會造成的影響運用史料指導學生閱讀插圖、資料、自由閱

2、讀卡，從中獲取與本課相關的史識能力訓練能力訓練過程方法過程方法邏輯思維訓練學生從鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結果、影響的時空坐標中，掌握系統(tǒng)有序的歷史知識網(wǎng)絡，形成良好的邏輯思維習慣思想意識通過英國向中國走私鴉片的史實，認識資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和惟利是圖的本質情感、感、態(tài)度價值觀愛國情感學習林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神；記取鴉片戰(zhàn)爭“落后挨打”的歷史教訓，培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史

3、使責任感教學重點教學重點中國從主權獨立、領土完整、自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會的過程（虎門銷煙和南京條約）教學難點教學難點分析鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會政治和經(jīng)濟的重大變化，理解中國近代社會的半殖民地半封建社會性質教學過程教學過程導入新課導入新課1、組織學生回顧初一學習情況，聯(lián)系新學期課改趨勢，修訂課堂評價辦法，并落實到位。2、指導學生閱讀第1頁“導入框”。組織學生學習和探究新課組織學生學習和探究新課一、林則徐虎門銷煙指導學生

4、閱讀本目以及第5頁“自由閱讀卡從罌粟到毒品”，討論回答問題：1、英國為什么要向中國走私鴉片？（為開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價原料而侵華，為牟取暴利而走私鴉片。）2英國走私鴉片對中國造成哪些危害？第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行教學目標教學目標了解第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，列強侵華的罪行，清政府的腐敗無能農民起義軍的反抗斗爭等史實基礎知識基礎知識記住圓明園被燒毀，主權進一步喪失，領土被大量割占的恥辱綜合理

5、解探索分析學生自主學習，通過聽、看、議，透過現(xiàn)象認識本質，理解列強肆無忌憚侵略我國的根源以及太平天國運動將清政府作為自己斗爭首要目標的原因能力訓練能力訓練過程方法過程方法識圖填圖新學案91頁第三題：沙俄割占我國領土及其條約名稱愛國情感民族的強弱同國家的先進或落后是息息相關的，要為民族的復興和國家的強大而發(fā)憤學習，努力奮斗情感態(tài)度情感態(tài)度與價值觀與價值觀思想意識要繼承并發(fā)揚中華民族堅決反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng)教學重點教學重點第二次鴉片戰(zhàn)爭的

6、發(fā)生以及列強侵華的罪行教學難點教學難點第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動的關系教學過程教學過程導入新課導入新課組織學生回顧新學案第2頁的“知識網(wǎng)絡”，討論回答問題：1第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》的簽定，給中國帶來什么后果？（割讓香港島使中國領土主權不完整；巨額賠款，增加了人民負擔；開放五口通商和協(xié)定關稅，有利于資本主義國家對中國的商品輸出。結果，中國開始淪為半殖民地半封建社會。）2列強是否滿足已經(jīng)得到的利益？（不滿足）小結、過渡：《南京條約》使