高一物理自由落體運(yùn)動同步練習(xí)題及答案_第1頁
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1、高一物理自由落體運(yùn)動同步練習(xí)題及答案高一物理自由落體運(yùn)動同步練習(xí)題及答案題號一、選擇題二、填空題三、實驗探究題四、計算題總分得分一、選擇題11、取一根長2m左右的細(xì)線,5個鐵墊圈和一個金屬盤在線的一端系上第一個墊圈,隔12cm再系一個,以后每兩個墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm,如圖所示,站在椅子上,向上提起線的另一端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi)松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5各

2、墊圈()A落到盤上的聲音時間間隔越來越大B落到盤上的聲音時間間隔相等C依次落到盤上的速率關(guān)系為1∶2∶3∶4D依次落到盤上的時間關(guān)系為1∶(-1)∶(-)∶(2-)12、在一高度處同時釋放一片羽毛和一個玻璃球,玻璃球先于羽毛到達(dá)地面,其最根本的原因是因為A它們的重量不等B它們的密度不等C它們的材料不同D它們所受空氣阻力的影響不同13、近年來測重力加速度g值的一種方法叫“對稱自由下落法”。具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中O點

3、向上拋小球又落至原處所用時間為t2,在小球運(yùn)動過程中經(jīng)過比O點高h(yuǎn)的B點,小球離開B點至又回到B點所用時間為t1,測得t1、t2、h,則重力加速度的表達(dá)式為()ABCD14、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,從而創(chuàng)造了一種科學(xué)研究的方法利用斜面實驗主要是考慮到()A.實驗時便于測量小球運(yùn)動的速度B.實驗時便于測量小球運(yùn)動的時間C.實驗時便于測量小球運(yùn)動的路程D.斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運(yùn)動

4、規(guī)律二、填空題22、自由下落的物體,從H高處自由下落,當(dāng)物體的運(yùn)動速度是著地速度的一半時,距地面的高度為。23、物體自由下落的總時間是6s,若取g=10ms2,則下落的高度是_________m,它在0~2s內(nèi)下落的高度是_________m,在2~4s內(nèi)下落的高度是________m,在4~6s內(nèi)下落的高度是_________m。24、用20ms的初速度豎直上拋一個小球后,又以25ms的初速度再向上拋出第二個小球,結(jié)果兩球在拋出點以上

5、15m處相遇,那么兩球拋出的時間相差______________s。三、實驗探究題27、某同學(xué)用如圖甲所示裝置測量重力加速度g所用交流電頻率為50Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所以測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如題圖乙所示。該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):方法A:由……,取平均值g=8.667ms2方法B:由取平均值g=8.673ms2甲(1)從實驗裝置看操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后

6、順序應(yīng)該是_____________________________。(2)從數(shù)據(jù)處理方法看,選擇方法___________(A或B)更合理,這樣可以減少實驗的__________(填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差。(3)本實驗誤差的主要來源有_________________________________(試舉出兩條)。28、(1)小球作直線運(yùn)動時的頻閃照片如圖所示已知頻閃周期T=0.1s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為O

7、A=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm小球在位置C時速度大小vC=_____ms,小球運(yùn)動的加速度大小為a=______ms214、【答案】B【解析】物體在斜面運(yùn)動時的加速度減小,所用時間增加,所以其時間更容易測量。伽利略通過數(shù)學(xué)推算并用斜面實驗驗證了小球在斜面上從靜止開始運(yùn)動的位移與所用時間的平方成正比?!究键c定位】自由落體運(yùn)動二、填空題15、(1)兩光電門

8、間的距離d(2)(3)長木板的總長度L長木板的頂端距桌面的豎直高度h(4)16、3:417、0.3s;0.58;1.21;18、見分析【試題分析】設(shè)位移為6m的這1s的末速度為v,以初速度的方向為正方向,對這1s的運(yùn)動用⑤式,可得也是以后運(yùn)動的初速度,對以后的運(yùn)動用公式③可得19、12【試題分析】20、H421、C,0.2(每空3分)2222、2323、180m180m,20m20m,60m60m,100m100m2424、0.30.3

9、或2.32.3三、實驗三、實驗探究題探究題2525、d1=1.20=1.20cmcmd2=5.40=5.40cmcmd3=12.00=12.00cmcmv2=0.21=0.21msmsa=0.60ms=0.60ms22626、①通過鉤碼逐個落地來減小木塊在運(yùn)動方向上的受力、①通過鉤碼逐個落地來減小木塊在運(yùn)動方向上的受力(要點是:逐漸減少物體受力)(要點是:逐漸減少物體受力)②D1010~D1111③0.50.5④鉤碼逐個落地的階段(如④

10、鉤碼逐個落地的階段(如D1到D8),木塊在運(yùn)動方向受力逐漸減??;從提供的數(shù)據(jù)可以看出),木塊在運(yùn)動方向受力逐漸減??;從提供的數(shù)據(jù)可以看出D1到D8之間每相鄰兩點間的距離在增大;而打點計時器是在每隔相等的時間內(nèi)打一個點;根據(jù)之間每相鄰兩點間的距離在增大;而打點計時器是在每隔相等的時間內(nèi)打一個點;根據(jù)知在逐漸增大,所以“力越小速度就越小”的觀點是不正確的(說理要有邏輯要點:力逐漸在逐漸增大,所以“力越小速度就越小”的觀點是不正確的(說理要有

11、邏輯要點:力逐漸減少、相鄰間距離增大、打點計時器的計時特點、平均速度定義)減少、相鄰間距離增大、打點計時器的計時特點、平均速度定義)2727、(、(1)先接通電源后釋放紙帶)先接通電源后釋放紙帶(2)方法)方法B偶然偶然誤差。誤差。(3)本實驗誤差的主要來源有(試舉出兩條))本實驗誤差的主要來源有(試舉出兩條)重物下落過程中受到阻力;重物下落過程中受到阻力;S1S2S3S4S5S6長度測量;長度測量;交流電頻率波動;交流電頻率波動;數(shù)據(jù)

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