2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、11集合與元素集合與元素【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步理解元素與集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法;2、使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義;3、使學(xué)生初步了解有限集、無限集、空集的意義;4、通過集合語言的學(xué)習(xí)與運用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。【教學(xué)【教學(xué)重難點】難點】1、重點:集合的概念及屬于關(guān)系和常見數(shù)集,2、難點:空集的理解及元素與集合的關(guān)系【授課執(zhí)行分析】【授課執(zhí)行分析】集合學(xué)生初步接觸,比較抽象,多舉實例,學(xué)生多討論交流

2、,以幫助達(dá)到理解集合概念【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】教學(xué)過程教師教師行為行為學(xué)生學(xué)生行為行為教學(xué)教學(xué)意圖意圖揭示課題揭示課題在生活中,我們常常需要對事物按某種確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,如男生、女生,奇數(shù)、偶數(shù)等,對分類后的事物,我們用怎樣的數(shù)學(xué)語言進(jìn)行描述呢?這就是我們將要研究學(xué)習(xí)的2.1集合與元素介紹說明了解引入教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入興趣導(dǎo)入探究從實際事合,合,集合通常用大寫的英文字母ABC…表示,例如……注意:不能確定的對象,不能組

3、成集合例如,本校一年級的高個子高個子男生,本班數(shù)學(xué)成績較好較好的同學(xué)就不能組成集合集合中每個確定的對象叫做這個集合的元素元素通常用小寫英文字母abc…注意:集合中的元素是互不相同的。也就是說同一個集合中不可能出現(xiàn)兩個相同的元素。提問:同學(xué)們你們能夠舉出一些有關(guān)集合的例子嗎?關(guān)系元素是集合A的元素,記作(讀作“aaA?a屬于A”),元素不是集合A的元素,記作(讀作“aaA?不屬于A”)。a集合中的對象(元素)必須是確定的。對于任何的一個對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論