2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1《2、5、3倍數(shù)的特征》教案倍數(shù)的特征》教案西江民族小學(xué)教師:郎金梅教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:五年級下冊數(shù)學(xué)第1719頁的內(nèi)容以及練習(xí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、通過自主探索,掌握2、5、3倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是2或者5或3的倍數(shù)。2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。3、經(jīng)歷探索2、5和3倍數(shù)的特征的過程,體現(xiàn)觀察探究、歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。4、在學(xué)習(xí)活動中,感受數(shù)學(xué)知識的奧妙,體驗發(fā)現(xiàn)知識的樂趣,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識

2、的興趣,培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)的良好情緒。教學(xué)重點:教學(xué)重點:1、掌握2、5、3倍數(shù)的數(shù)的特征。2、奇數(shù)和偶數(shù)的概念。教學(xué)難點:教學(xué)難點:1、理解并掌握3的倍數(shù)的特征。教具:課件學(xué)具:每人一張白紙、1100的數(shù)字表。教學(xué)過程:一、引入同學(xué)們,我們來做個游戲—報數(shù),好嗎?這件事對于同學(xué)們來說,很簡單,但大家要記住把自己的那個數(shù)記下來,記在那張白紙上,因為它就是你的幸運號。二、學(xué)習(xí)新課:(一)2的倍數(shù)的特征。1、出示單數(shù)、雙數(shù)兩組數(shù)。師:看看你們自己

3、的幸運號屬于哪一種?學(xué)生說出。師:這兩組數(shù),以前我們叫什么?生回答。師:那你們的幸運號是單數(shù)還是雙數(shù)?抽學(xué)生說出自己的,又32、練習(xí):下面哪些數(shù)是2的倍數(shù),哪些是5的倍數(shù)?6075106130521()()()()()方法一:把2的倍數(shù)和5的倍數(shù)找出來,再找它們的共有部分。學(xué)生口答后教師板書:個位是0的數(shù),既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。(三)3的倍數(shù)的特征1、探索3的倍數(shù)的特征。(1)讓學(xué)生寫出3的幾個倍數(shù),然后教師出示3的倍數(shù)表。師:同

4、學(xué)們,3的這些倍數(shù)有什么特征呢?它們的個位數(shù)上有明顯的特征嗎?我能不能像找2和5的倍數(shù)的特征的方法那樣去找它呢?(2)這些數(shù)各個位上的數(shù)字的和有什么規(guī)律呢?學(xué)生小組討論,代表發(fā)言。師出示課件,集體探索訂正。2、概括判斷3的倍數(shù)的方法。(四)揭示課題,并作總結(jié)。(五)鞏固。1、練習(xí)。下面那些數(shù)是2的倍數(shù),哪些是5的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些數(shù)同時是2,5,3的倍數(shù)?6075105150521()()()()()2、觀察、小結(jié)。(1)、能同

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