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文檔簡介
1、“我是一個“我是一個xxxx的孩子”習作教案的孩子”習作教案大興十小安莉娜一、教學目標：1、能夠把題目補充完整，并圍繞題目寫一件事。2、通過對一件事的描述，表現(xiàn)自己的某一方面的特點。3、語句通順，內(nèi)容連貫具體，無錯字。二、教學重難點：重點：通過完整的敘述一件事，表現(xiàn)自己的某一方面特點。難點：敘事清楚，能夠圍繞一個重點內(nèi)容，并突出自己某一方面特點。三、課前準備：1、教師的范文。2、多媒體課件。四、教學過程：（一）情景導入：今天來了這么多老
2、師聽課，想認識你們，可是誰先來個自我介紹呢？讓大家記住你一個最大的特點。（指名介紹，教師及時反饋。）（二）課件提示：根據(jù)學生的自我介紹，教師出示課件進行提示，引導學生可以通過某一方面重點介紹自己。課件如下：礎。過渡句：聽了老師的介紹，想不想自己也寫一篇，讓大家通過你的文章認識你這個朋友。（四）學生習作：1、明確習作要求。2、獨立完成習作。教師巡視指導，找出有代表性的文章，圈畫。（五）擇優(yōu)展示：1、指名展示，讓學生聆聽，評價。2、找出題目
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