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1、一、課程名稱:中國(guó)戲曲介紹課時(shí):2個(gè)學(xué)時(shí)二、背景分析:戲曲是中國(guó)文化的瑰寶,同學(xué)們對(duì)中國(guó)戲曲還不夠了解,不能經(jīng)常接觸戲曲。三、教學(xué)內(nèi)容:中國(guó)戲曲四、教學(xué)目標(biāo):初步了解中國(guó)戲曲的相關(guān)知識(shí),并學(xué)會(huì)哼唱具有代表性的戲曲,簡(jiǎn)要說(shuō)出他們的起源五、教學(xué)過程:【引入課程】1、先介紹董永和七仙女的故事,然后放[天仙配],為講戲曲作鋪墊,將同學(xué)們帶入戲曲的氛圍中【初步了解】1、介紹戲曲相關(guān)知識(shí)中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成
2、。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,約有三百六十多個(gè)種類。它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個(gè)性。[1]中國(guó)的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化,經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。[2
3、5]中國(guó)戲曲劇種種類繁多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)各民族地區(qū)地戲曲劇種約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。其它比較著名的戲曲種類有:昆曲、粵劇、淮劇、川劇、秦腔、晉劇、漢劇、河北梆子、河南墜子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。放[劉海砍樵]2、戲曲行當(dāng)生、旦、凈、丑各個(gè)行當(dāng)都有各自的形象內(nèi)涵和一套不同的程式和規(guī)制;每個(gè)都行當(dāng)具有鮮明的造型表現(xiàn)力和形式美。3、藝術(shù)特色綜合性、虛擬性、程式性,是中國(guó)戲曲的主要藝術(shù)特征。這些特征,凝聚著中國(guó)傳統(tǒng)文化的美
4、學(xué)思想精髓,構(gòu)成了獨(dú)特的戲劇觀,使中國(guó)戲曲在世界戲曲文化的大舞臺(tái)上閃耀著它的獨(dú)特的藝術(shù)光輝。4、唱腔第一種是抒情性唱腔抒情性唱腔,其特點(diǎn)為速度較緩慢,曲調(diào)婉轉(zhuǎn)曲折,字疏腔繁,抒情性強(qiáng)。它宜于表現(xiàn)人物深沉而細(xì)膩的內(nèi)心感情。許多劇種的慢板、大慢板、原板、中板均厲于這類。放[女駙馬]第二種是敘事性唱腔敘事性唱腔,其特點(diǎn)為速度中等,曲調(diào)較平直簡(jiǎn)樸,字密腔簡(jiǎn),朗誦性強(qiáng)。它常用于交代情節(jié)和敘述人物的心情。許多劇種的二六、流水等均屬于這一類。放[花木
5、蘭]第三種是戲劇性唱腔戲劇性唱腔,其特點(diǎn)為曲調(diào)的進(jìn)行起伏較大,節(jié)奏與速度變化較為強(qiáng)烈,唱詞的安排可疏可密。它常用于感情變化強(qiáng)烈和戲劇矛盾沖突激化的場(chǎng)合。各戲劇中的散板、搖板等板式曲調(diào)都屬于這一類。一個(gè)勁的來(lái)稱贊生旦凈末唱念做打手眼身法功夫真是不簡(jiǎn)單你不懂戲曲胡說(shuō)八道氣的爺爺胡子直往臉上翻老爺爺你別生氣允許我審辯就算是山珍海味老吃也會(huì)煩藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)要?jiǎng)?chuàng)新要發(fā)展哇呀呀呀讓那老的少的男的女的大家都愛看民族遺產(chǎn)一代一代往下傳一幅幅鮮明的
6、鴛鴦瓦一群群生動(dòng)的活菩薩一筆筆勾描一點(diǎn)點(diǎn)夸大一張張臉譜美佳佳哈哈哈六、重難點(diǎn):了解哪五大戲曲和相關(guān)傳統(tǒng)知識(shí),學(xué)唱[說(shuō)唱臉譜]七、可能遇到的問題及解決方法學(xué)生接受不了生硬的知識(shí),因此課堂主要以欣賞戲曲為主,相關(guān)戲曲知識(shí)全當(dāng)聽故事。八、總結(jié)同學(xué)們,雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,人們更多的聽流行音樂,戲曲漸漸被人們淡忘,但是戲曲是我們的祖先們一點(diǎn)一滴建立和發(fā)展下來(lái)的。同時(shí)它也是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,代表著我們民族文化的形象。我們不能忽視傳統(tǒng),只有從小
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