作物生物技術復習題

1、植物生物技術復習題植物生物技術復習題一.名詞解釋：名詞解釋：1.1.植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)：在含有營養(yǎng)物質及植物生長物質的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)離體植物組織（器官或細胞）并誘導使其長成完整植株的技術。2.2.細胞全能性細胞全能性：廣義的細胞全能性指一個細胞發(fā)育成一個完整有機個體的潛能和特性。植物細胞的全能性指具有完整細胞核的細胞，在適宜的條件下能夠分化發(fā)育成完整植株的潛在能力。3.3.外植體外植體：從植株上切離、用于培養(yǎng)的部分或器官稱為外植體

2、。4.4.細胞懸浮培養(yǎng)細胞懸浮培養(yǎng)：將細胞置于液體培養(yǎng)基中進行振蕩培養(yǎng)，稱為懸浮細胞培養(yǎng)。5.5.莖尖培養(yǎng)莖尖培養(yǎng)：取植物莖尖組織放入培養(yǎng)液中進行的無菌培養(yǎng)。6.6.花藥培養(yǎng)花藥培養(yǎng)：將花藥接種到培養(yǎng)基上，使其中的花粉發(fā)育成單倍體植株的過程。7.7.感受態(tài)感受態(tài)：外植體細胞培養(yǎng)初期獲得能被誘導形態(tài)發(fā)生的狀態(tài)稱為感受態(tài)。8.8.脫分化脫分化：指已分化的細胞在一定條件下恢復分裂機能，轉變成分生組織細胞和形成愈傷組織的過程。9.9.再分化再分

3、化：指在植物組織培養(yǎng)中，對處于脫分化狀態(tài)的愈傷組織進行培養(yǎng)，誘導其形成新的植物體的過程。10.10.愈傷組織愈傷組織：植物外植體脫分化、經過細胞分裂形成的一團無序生長的薄壁細胞。11.11.器官發(fā)生器官發(fā)生：指培養(yǎng)細胞在適宜的誘導培養(yǎng)條件下形成不定芽和不定根等器官，形成完整植物的過程。12.12.胚狀體胚狀體：非合子細胞經過胚胎發(fā)生和發(fā)育形成的胚狀結構。13.13.褐變褐變：指外植體在培養(yǎng)過程中，自身組織從表面培養(yǎng)基釋放褐色物質，以致培

4、養(yǎng)基逐漸變成褐色，外植體也隨之進一步變褐而死亡的現(xiàn)象。14.14.消毒消毒：指殺死病原微生物、但不一定能殺死細菌芽孢的方法。15.15.滅菌滅菌：是指用物理或化學的方法殺滅全部微生物，包括致病和非致病微生物以及芽孢，使之達到無菌保障水平。16.16.接種接種：按無菌操作技術要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質中的過程。17.17.初代培養(yǎng)初代培養(yǎng)：指在組織培養(yǎng)過程中，最初建立的外植體無菌培養(yǎng)階段。18.18.繼代培養(yǎng)繼代培養(yǎng)：將原有的培養(yǎng)物轉

5、移到新配制的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)的過程稱為繼代培養(yǎng)。19.19.形態(tài)建成形態(tài)建成：外植體在適宜的培養(yǎng)條件下，經脫分化、再分化產生芽和根或者形成胚狀體，發(fā)育成苗或完整植株的過程。20.20.體細胞胚體細胞胚：又叫胚狀體，是指離體培養(yǎng)條件下沒有經過受精過程而形成的胚胎類似物。21.21.胚培養(yǎng)胚培養(yǎng)：對植物成熟胚或幼胚進行離體培養(yǎng)，以獲得發(fā)育正常的植株。答：（1）培養(yǎng)基的配制及滅菌；（2）外植體的選擇及滅菌；（3）外植體的接種及培養(yǎng)；（4）試管

6、苗的馴化與移栽。2.2.請就一個植物組織培養(yǎng)室的各功能分區(qū)進行分析說明。請就一個植物組織培養(yǎng)室的各功能分區(qū)進行分析說明。答：1、儲藏室2、洗滌室3、藥品室4、培養(yǎng)基準備室5、接種室6、培養(yǎng)室7、顯微觀察室3.3.簡述植物組織培養(yǎng)的外植體選擇原則。簡述植物組織培養(yǎng)的外植體選擇原則。答：取材季節(jié)；取材部位；發(fā)育年齡；材料大?、胚x擇優(yōu)良的種質⑵選擇健壯的植株⑶選擇最適宜的時期⑷選取適宜的大小。4.4.如何對外植體進行表面消毒。如何對外植體進行

7、表面消毒。答：(1)將需要的材料用水洗干凈。(2)表面滅菌：用75%酒精浸3060s左右。(3)滅菌劑處理：0.1%升汞10分鐘、或在10%漂白粉上清液中浸泡1015分鐘。(4)用無菌水沖洗35次左右。5.5.簡述外植體的褐變及其預防措施。簡述外植體的褐變及其預防措施。答：（1）褐變是指在組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)材料向培養(yǎng)基中釋放褐色物質，致使培養(yǎng)基逐漸變成褐色，培養(yǎng)材料也慢慢變褐而死亡的現(xiàn)象。（2）預防措施：選擇適宜的外植體及最佳培養(yǎng)基、

8、連續(xù)轉移、加抗氧化劑、加活性劑。6.6.簡述植物生長調節(jié)物質在組織培養(yǎng)中的作用，并列舉常見的種類。簡述植物生長調節(jié)物質在組織培養(yǎng)中的作用，并列舉常見的種類。答：（1）生長素：用于誘導細胞的分裂和根的分化，促進細胞分裂和伸長，促進生根等。常見種類有：吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸(IBA)、苯乙酸（PAA）、4氯3吲哚乙酸（4ClIAA）等。（2）細胞分裂素：防止器官衰老，打破休眠，促進果實生長等作用，可誘導芽的產生。常見種類有：激動素（K

9、T）、6芐基腺嘌呤（BA）、玉米素（ZT）等。（3）赤霉素：刺激體細胞胚生長發(fā)育成小植株，促進少數(shù)植物培養(yǎng)細胞的形態(tài)發(fā)生。常見種類：GA3。（4）多胺和一些生長抑制劑：多胺對有些植物的體細胞胚發(fā)生有促進作用。部分生長抑制劑對某些植物的試管苗增殖有促進作用。7.7.植物生長物質如何調控外植體形態(tài)發(fā)生。植物生長物質如何調控外植體形態(tài)發(fā)生。答：一般使用的濃度為0.110mgL。要注意種類和濃度，特別是生長素和細胞分裂素的比值。高，利于根的形成

10、；適中，利于愈傷組織形成；低，利于芽的形成8.8.植物組織培養(yǎng)后，外植體發(fā)育成形成植株的途徑有哪些。植物組織培養(yǎng)后，外植體發(fā)育成形成植株的途徑有哪些。答：(1)外植體→愈傷組織→根、芽→試管苗①同時長芽和根②先長芽，再長根③先長根，再長芽(2)外植體→胚狀體→試管苗(3)外植體→根、芽→試管苗。9.9.簡述熱處理結合莖尖培養(yǎng)脫病毒的原理。簡述熱處理結合莖尖培養(yǎng)脫病毒的原理。答：病毒和宿主對高溫的耐受性有差異，在植物受到高溫傷害前殺死病毒