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1、快樂(lè)廣播站快樂(lè)廣播站認(rèn)知拼音認(rèn)知拼音b教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)聲母b讀準(zhǔn)音認(rèn)清形2注重培養(yǎng)幼兒正確的寫(xiě)字坐姿和握筆姿勢(shì)。教學(xué)準(zhǔn)備背景圖片拼音卡片若干幼兒拼音用書(shū)教學(xué)過(guò)程一設(shè)置情景,快樂(lè)廣播站,復(fù)習(xí)單韻母。師:“小朋友,快樂(lè)廣播站開(kāi)始廣播啦!有六個(gè)拼音寶寶高興的走過(guò)來(lái),你猜猜第一個(gè)是誰(shuí)呀?(教師十分神秘的出示a嘴巴大大aaa出示o嘴巴圓圓ooo嘴巴扁扁eee衣服衣服iii一只烏鴉uuu一條小魚(yú)vvv他們都是單韻母)教師小結(jié):六個(gè)韻母寶寶已經(jīng)和大家見(jiàn)
2、面啦,小朋友們說(shuō)的都很棒。還有一個(gè)拼音寶寶要教師小結(jié):六個(gè)韻母寶寶已經(jīng)和大家見(jiàn)面啦,小朋友們說(shuō)的都很棒。還有一個(gè)拼音寶寶要和大家做游戲。它淘氣的藏在老師的兒歌里,請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)把它出來(lái)。和大家做游戲。它淘氣的藏在老師的兒歌里,請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)把它出來(lái)。二設(shè)置情景,波波兒歌,感知b讀準(zhǔn)音認(rèn)清形。1通過(guò)層次游戲讀準(zhǔn)b的發(fā)音請(qǐng)幼兒看老師嘴型練習(xí)正確發(fā)音(1)b的兒歌有個(gè)男孩叫波波愛(ài)吃菠菜和菠蘿波波喜歡做什么跟著爺爺聽(tīng)廣播師:“你找到藏在兒歌中的b了嗎?
3、”(可以請(qǐng)多個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō))(2)找一找?guī)煟骸靶∨笥岩呀?jīng)找到拼音b了,老師要考考你的記憶力。現(xiàn)在老師說(shuō)兒歌請(qǐng)小朋友遇到b時(shí)一起讀?!保ㄟ吀變赫f(shuō)邊在有b發(fā)音的地方貼上b卡片)有個(gè)男孩叫波波bb愛(ài)吃菠菜和菠蘿bb波波喜歡做什么bb跟著爺爺聽(tīng)廣播b(3)整體認(rèn)知師:“小朋友說(shuō)的都很正確,現(xiàn)在跟著老師一起說(shuō)一遍吧”。有個(gè)男孩叫波波愛(ài)吃菠菜和菠蘿波波喜歡做什么跟著爺爺聽(tīng)廣播教師小結(jié):“剛才小朋友認(rèn)真的說(shuō)出了教師小結(jié):“剛才小朋友認(rèn)真的說(shuō)出了b的音
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