新目標(biāo)七年級英語上冊全單元導(dǎo)學(xué)案-unit-3-is-this-your-pencil

1、1班級：班級：姓名：姓名：課時：課時：6授課教師：劉燕玲授課教師：劉燕玲【導(dǎo)學(xué)案】【導(dǎo)學(xué)案】Unit3Isthisyourpencil教師寄語：教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.一心不可二用。一心不可二用。第一課時第一課時SectionA(1a—1c)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會運用句型“Isthisthatyour…”和“Arethesethoseyour…”來詢問物品是否歸對方所有，確認(rèn)物主關(guān)系。2.會

2、使用名詞性物主代詞：minehishers來表達物主關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)重點】1.重點單詞：重點單詞：pencilbookeraserboxschoolbagdictionaryhishersmine2.重點短語：重點短語：pencilbox鉛筆盒behishersmine是他的她的我的yourbooksschoolbagpencil你的書書包鉛筆3.重點句型：重點句型：(1)IsthisyourpencilYesitis.It’s

3、mine.(2)AretheseyourbooksNotheyaren’t.They’rehers.4.重點語法：單數(shù)重點語法：單數(shù)句子變復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)句子【課堂導(dǎo)學(xué)】：【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、連一連二、譯一譯1.pencilboxA.它不是1.Isthisyourdictionary2.yourschoolbagB.她的尺子Noitisn’t.It’shershis.3.hiseraserC.它是4.mypencilD.你的

4、書包5.herrulerE.他的橡皮擦2.Isthisyourpencil6.itisn’tF.我的鉛筆Yesitis.It’smine.7.itisG.鉛筆盒三、想一想你能用英語寫出多少學(xué)習(xí)用品呢？Schoolthings:Ⅱ、合作探究Ⅱ、合作探究◎1.完成課本P13上1a中的匹配題。2.你會把課本P13上1a中的單詞變復(fù)數(shù)嗎？3收獲:不足:Unit3第二課時第二課時SectionA(2a—2d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會熟練運用

5、句型“Isthisthatyour…”和“Arethesethoseyour…”來詢問物品的歸屬。2.會說有禮貌的句子：“Excuseme.Thankyou.You’rewelcome.”并將其運用到對話中?！緦W(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)重點】1.重點單詞：重點單詞：excusemeteacheraboutyoursthankfhelpwelcome2.重點短語：重點短語：(1)Excuseme.勞駕，請原諒(2)whatabout…怎么樣？……好

6、嗎？(3)thankyouf…因……而感謝(4)You’rewelcome.別客氣3.重點句型：重點句型：(1)ExcusemeGrace.Isthisyourpencil(2)Whataboutthisdictionary(3)Thankyoufyourhelp.You’rewelcome.4.重點語法：名詞的所有格重點語法：名詞的所有格【課堂導(dǎo)學(xué)】：【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、填一填1.我的橡皮2.你的鉛筆3.他的書包4

7、.她的詞典5.勞駕，請原諒6.謝謝你7.別客氣8.……怎么樣二、連一連1.IsthatyourbookA.It’shers.2.Thankyoufyourhelp.B.Notheyaren’t.3.AretheseyourpencilsC.You’rewelcome.4.WhataboutthisdictionaryD.Yesitis.三、想一想還記得我們是怎樣向別人打招呼的嗎？如果我們想確認(rèn)物品的所有權(quán)時，直接問對方禮貌嗎？假如你想確