浙江省2019年中考語文復(fù)習(xí)講解篇第一篇積累與運用第四節(jié)名著常

1、1第四節(jié)第四節(jié)名著常識名著常識考點擊破考點一名著常識的識記與辨析例1（湖北十堰中考）下列各項中說法正確的一項是（C）A《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”。B《鄒忌諷齊王納諫》出自我國古代重要的歷史著作《戰(zhàn)國策》，這部史書長于議論和敘事，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。C唐詩、宋詞、元曲是我國詩歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“蘇辛”，元有

2、四大家。正如趙翼《論詩》中所言，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。D為了奪取生辰綱，晁蓋等人進行了周密分工，其中阮小二負(fù)責(zé)賣酒，白勝扮作販棗子的客商?！窘馕觥緼項應(yīng)該是按內(nèi)容體制分為“風(fēng)、雅、頌”，按表現(xiàn)手法分為“賦、比、興”。B項中被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是《史記》。D項分工錯誤，應(yīng)為白勝賣酒，其他人扮作客商。名師提醒1名著常識的識記與辨析的答題方法（1）廣泛閱讀，扎實地把握相關(guān)名著常識。選擇式試題出題范圍較寬泛，

3、涉及名著作者、名著內(nèi)容、人物形象、品味評點等。（2）制作讀書卡片、列表。把眾多的作家、作品分成國內(nèi)和國外兩個部分，再把國內(nèi)的作家、作品按古代、現(xiàn)代進行分類整理。（3）精讀一部分文學(xué)作品，精讀可用勾畫法、摘錄法，從故事情節(jié)到人物形象都作一番深入的探討與研究，得出自己的心得與體會，也有利于加深記憶?？键c二名著閱讀（一）故事情節(jié)例2（麗水中考）名著閱讀——與書中的人物為伴。書名好朋友第一次見面的情形《簡愛》海倫彭斯簡愛與簡愛在洛伍德學(xué)校遇到正

4、在讀《拉塞拉斯》的海倫彭斯，便上前與她搭話，并交談學(xué)校相關(guān)情況。你會選擇以上兩個人物中的哪一個做朋友？請結(jié)合人物性格和相應(yīng)情節(jié)簡要說明理由。（不得照抄表格中的內(nèi)容）3后所做的決定。我選做（甲）題。“諾第留斯號”在南極冰層之下前進時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上“諾第留斯號”，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓“諾第留斯號”用自身重量來回沖撞，沖破冰層脫險。[或：我選做（乙）題。羅切斯特已擁有合法妻子，即閣樓上的瘋女人。隨后，簡愛決定離開桑菲爾德莊園。]【

5、解析】本題考查名著閱讀情況。第（1）題要善于把材料中的文字表述和原著中的人物特征對應(yīng)起來，如①中“老是把東西拿到天平上稱，往杯子里倒各種液體”與“好事情”知識分子的身份相稱。②中的“掉在水里，淹死了”，③中的“寶刀”，④中的“建造宮邸、教堂”，也是重要的提示信息。名師提醒3概括人物形象的方法把握名著中的人物形象，首先要熟悉故事情節(jié)，結(jié)合人物的主要事跡、時代背景、個性化語言等分析人物的性格特征。注意人物性格的復(fù)雜性、多重性，多角度進行分析

6、，把握人物性格的發(fā)展變化。鞏固練習(xí)七年級上冊（一）《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜1.下列不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一項是（）A抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情。B批判當(dāng)時社會封建思想習(xí)俗的不合理。C寫出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。D表現(xiàn)中國農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。2《朝花夕拾》是魯迅唯一一本集。全書十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。我們學(xué)過

7、其中的《》和《》。3.散文集《朝花夕拾》中的《》一文，飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對封建孝道持的態(tài)度。4魯迅先生認(rèn)為“可以勉力仿效的”不難做到的是三個孝道故事；認(rèn)為“可疑”的故事是；認(rèn)為“有性命之虞”的故事是；而最為反感的是兩個故事。5.《紅樓夢》中薛寶釵服用過的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水節(jié)令的雨、白露節(jié)令的露、霜降節(jié)令的霜