班主任發(fā)言

1、尊敬的各位同事，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好。和在座的很多老師一樣，工作以來就有一頂小官帽讓我們體味著：繁瑣、疲憊、擔(dān)憂，也收獲著孩子們傳遞來的喜悅與欣慰。這頂小官帽——就是班主任。班主任，平凡的字眼，普通的崗位，卻有著不平凡不普通的責(zé)任去肩負(fù)。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來是責(zé)任，安全保障是責(zé)任，撫慰心靈是責(zé)任。班主任就挑著這樣那樣的責(zé)任陪著孩子們一路走去。每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們班主任去全心思

2、索，身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，防微杜漸。每一個孩子喜怒哀樂、肚痛腦熱，都需要我們?nèi)ケ婷髑锖?、及時呵護(hù)。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時不在。然而，卻有太多的教師情愿這樣默默地付出，有著太多的班主任甘于這樣無私奉獻(xiàn)。原因，不僅僅是一份“責(zé)任”，更深

3、刻的是我們教師骨子里對學(xué)生所擁有的真摯愛心！因?yàn)閾碛械摹皭坌摹?，我們不會厚高山而薄江河。曾?jīng)：對后進(jìn)生，我們努力挖掘他們的閃光點(diǎn)；生病的學(xué)生，總惦記著去探望探望。也曾經(jīng)為跌倒的孩子拂去衣服上的灰塵；為垂淚的孩子拭去眼角的淚水。也曾經(jīng)為無故離校的學(xué)生累的滿頭大汗，為時常添鬧的學(xué)生費(fèi)力傷神。真的，班主任很累！但是我們眾多老師卻沒有對班主任工作據(jù)而遠(yuǎn)之。相反，卻在班主任工作中讓校長工作安心，讓學(xué)生們的家長放心，讓一個個學(xué)生得以舒心。一腔熱血溫