繼續(xù)教育學習日志十篇

1、學習日志1用博愛之心關心和教育職高學生職高生無論是文化基礎方面還是接受能力方面都比不上普高生另外學習態(tài)度以及學習的積極性、主動性也無法跟普高生相提并論。我們職業(yè)高中的老師就要適應這一現(xiàn)狀在教學這一方面采用獨特的方法、內容、手段來教育學生做到與時俱進。更是應該加強對學生的實際了解要避免像普通高中老師那樣點到為止地授課而應不厭其煩反復講解。另外在授課過程中要盡量將深奧的理論知識通俗化對理論性過強的知識應少講或不講。除此之外，除了必要的教學管

2、理措施外情感教育也是解決問題的有效途徑。職高生的智商不能令老師滿意但他們的情商是正常的、健全的甚至是更加出色的，這也恰恰是職業(yè)學校教師們施展能力的舞臺是職校教師實現(xiàn)自我的突破口。作為一名職業(yè)學校的教師應該盡量多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點通過鼓勵和表揚激發(fā)學生的自信。為達到更好地教育教學效果服務。學習日志3每個人的職業(yè)素質職業(yè)道德直接關系到人生的發(fā)展方向。關系到一個人終生的職業(yè)發(fā)展和終生幸福，在職高學習的階段，我們應該通過職業(yè)教育的培養(yǎng)和正確的