高二上期中考語文試題參考答案5

1、1高二上期中考語文試題參考答案一、古代詩文閱讀（27分〕（一）默寫常見的名句名篇。（6分）1（1）松菊猶存（2）煙光凝而暮山紫（3）秋水共長天一色（4）形影相吊（5）愿乞終養(yǎng)（6）死當(dāng)結(jié)草（二）文言文閱讀（15分）2D(A期：約定。B冒：頂著，冒著。C斂：收起。)3A（前“為”是介詞，表被動，相當(dāng)于“被”；后“為”是動詞，做。B組兩個“于”均為介詞，可譯為“在”。C組兩個“乃”均為副詞，可譯為“才”。D組兩個“以”均為介詞，可譯為“因為

2、”）4D5①希望能先放我同去，等到讓母親吃完飯，回來再受死。(3分，譯出大意給1分，“食”“就”各1分。)②賊人見他極為真誠，就同情他而放走了他。（3分，譯出大意得1分，“哀”“遣”各1分。）（三）古代詩歌閱讀（6分）6“怯”“畏懼”的意思。（1分）它描繪出漂泊異鄉(xiāng)的詩人在春寒未盡時節(jié)，對料峭春寒難以忍受的畏懼的心境；（2分）表達了作者對朝廷處于風(fēng)雨飄搖之際的擔(dān)憂。（3分）（意思對即可）二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（三）文學(xué)名著

3、閱讀（10分）7AE([解析]B曹操的信條應(yīng)是“寧教我負天下人，不教天下人負我”E項，周瑜假意借道攻打西川以便乘機奪取荊州，是在“賠了夫人又折兵”之后。8簡單題。（任選一題，100字左右）（1）由于徐庶的推薦，劉備、關(guān)羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。第一次小僮說諸葛剛外出遠游。第二次劉備只見到諸葛均，就留下一封信表達敬慕之情，然后冒雪回去。第三次恰好諸葛亮在午睡，劉備一直等到他睡醒更衣后才得以相見。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動，最終答

4、應(yīng)出山共圖大業(yè)。（2）曹操大軍沿江結(jié)寨，準(zhǔn)備并吞江東。東吳君臣驚疑憂懼，是和是戰(zhàn)難以定奪。諸葛亮來到東吳，在朝堂上，他沉著冷靜，通過分析天下形勢，分析敵我軍事實力，以雄辯的口才舌戰(zhàn)群儒，有力地批駁了東吳儒生的“降曹”論，最后，這場辯論在黃蓋的組織中結(jié)束。（四）文化經(jīng)典閱讀（6分）9閱讀下面的《孟子》選段，回答問題。（6分）（1）B是看燕國的百姓而不是齊國的。3分（2）孟子主張一切以民為貴，攻打一個國家能否勝利關(guān)鍵要看百姓是否能得到利益。

5、幫助百姓從水深火熱中擺脫出來就會得到百姓的歡迎，攻取就能成功，國家就能穩(wěn)定。所以在孟子看來，社稷、國王都依賴于百姓。（意思對即可）3分三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分）10D【分析】D項所說內(nèi)容是硯銘的共性，不是明清獨有。11A【分析】A項前后缺少因果關(guān)系。12B【分析】B項“宋代一般不用詩詞寫硯銘”的推論不成立，因為文天祥的硯銘雖用散文寫成，其他硯銘用什么形式寫成沒有點出來。（二）文學(xué)類文本閱讀（15分）13恰當(dāng)?shù)膬?/p>

6、項是〔A〕〔E〕（4分）14運用比喻，富有農(nóng)村地域特色，切合文章所要表現(xiàn)的內(nèi)容，突出主人公生活環(huán)境的艱難突出主人公生活環(huán)境的艱難。為下文表現(xiàn)英在毛衣和文具盒之間選擇文具盒作鋪墊作鋪墊，突出英對精神文化地追求。（4分）15（1）小說以英去麗家之后，寫了一封想要紅毛衣的信結(jié)尾。期間，英去了麗家里看到了什么，他是怎么想的等等均未作說明，給人留下了無限遐想的空間無限遐想的空間。（2）英最后想要一件紅毛衣與先前在那么困苦的情況下堅持要鉛筆盒形成對