語(yǔ)文-2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及答案

1、120172017—20182018學(xué)年第一學(xué)期期中考試學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二語(yǔ)文試題高二語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題。書(shū)院教育，是宋元明時(shí)期最具特色的教育組織形式?！皶?shū)院”一詞，最早出現(xiàn)于唐代。不過(guò)，那時(shí)的書(shū)院主要還只是編書(shū)、藏書(shū)以及讀書(shū)的場(chǎng)所。作為具有一定規(guī)模的教育場(chǎng)所的書(shū)院，是到宋代才出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，剛剛經(jīng)歷五代十國(guó)戰(zhàn)亂，文化教育亟待振興，一些思想家也需要自己的宣傳陣地

2、，以私人講學(xué)為核心的書(shū)院教育，就順應(yīng)這種時(shí)代需要而出現(xiàn)了。宋代書(shū)院教育，以其官私結(jié)合的教育體制以及完善的教育組織形式，呈現(xiàn)出與古代私學(xué)大不相同的面貌。不僅如此，書(shū)院教育與宋代官學(xué)之間也有較大區(qū)別。雖然書(shū)院也選用儒家經(jīng)典作為教材，但它更側(cè)重于引導(dǎo)生徒修養(yǎng)品性、增長(zhǎng)才識(shí)，而不是為了適應(yīng)科舉。不過(guò)，書(shū)院的教學(xué)內(nèi)容又都不出北宋官學(xué)以及科舉所要求的范圍，也正因?yàn)槿绱?，?shū)院能夠得到宋代官府的鼓勵(lì)，并獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。書(shū)院教育直接影響了宋代學(xué)術(shù)的發(fā)展，

3、成為宋代理學(xué)發(fā)展的搖籃。一方面，書(shū)院中掌教的“山長(zhǎng)”，一般都會(huì)把自己的思想定為書(shū)院的教育宗旨，以此來(lái)聚集生徒，開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)。書(shū)院生徒在聆聽(tīng)山長(zhǎng)集中講學(xué)、向山長(zhǎng)請(qǐng)教以外，還有充分的時(shí)間組織自學(xué)和學(xué)術(shù)討論，這種濃厚的探討學(xué)問(wèn)的風(fēng)氣為思想和學(xué)術(shù)的發(fā)展留出了很大余地。另一方面，書(shū)院中的講學(xué)內(nèi)容既包括掌教者個(gè)人的學(xué)術(shù)思想，也包括正統(tǒng)的儒家經(jīng)學(xué)思想，還包括一些后來(lái)逐漸為官方所接受的民間思想。書(shū)院因此而成為各種思想和學(xué)術(shù)交流的場(chǎng)所，書(shū)院之間更以學(xué)術(shù)論

4、辯、講學(xué)交流等形式，促成不同思想和學(xué)術(shù)的深入研討和互相影響，從而為宋代理學(xué)的成熟準(zhǔn)備了條件。此外，南宋時(shí)期一些理學(xué)家開(kāi)始掌教各大書(shū)院，推動(dòng)了書(shū)院教育與學(xué)術(shù)研究結(jié)合的進(jìn)程，也促進(jìn)了理學(xué)的傳播與深入發(fā)展。著名的理學(xué)家陸九淵曾經(jīng)受邀前往白鹿洞書(shū)院講學(xué)，他講授《論語(yǔ)》“君子喻于義，小人喻于利”一章，聽(tīng)講的人都很感動(dòng)，甚至于有聽(tīng)講者為之落淚。書(shū)院交流的盛況以及書(shū)院教育推行理學(xué)思想所形成的影響，由此可見(jiàn)一斑。（摘編自袁行霈等主編《中華文明史》）1.

5、下列有關(guān)“宋代書(shū)院教育”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.宋代書(shū)院教育作為一種教育組織形式，以官私結(jié)合體制和私人講學(xué)為主要特點(diǎn)。B.宋代書(shū)院教育是順應(yīng)戰(zhàn)亂后文化教育亟待振興，以及思想傳播的需要而出現(xiàn)的。3故郡，洪都新府?！惫唬骸耙嗍抢仙Ｕ?。”又報(bào)云：“星分翼軫，地接衡廬?！惫勚烈鞑徽Z(yǔ)。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！惫侨辉唬骸疤觳乓玻　闭?qǐng)遂成文，極歡罷。勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援

6、筆成篇，不易一字。時(shí)人謂勃為“腹稿”。尤喜著書(shū)。初，祖通，隋末居白牛溪教授，門(mén)人甚眾。嘗起漢、魏盡晉作書(shū)百二十篇，以續(xù)古《尚書(shū)》，后亡其序，有錄無(wú)書(shū)者十篇。勃補(bǔ)完缺逸，定著二十五篇。嘗謂人子不可不知醫(yī)，時(shí)長(zhǎng)安曹元有秘術(shù)，勃從之游，盡得其要。嘗讀《易》，夜夢(mèng)若有告者曰：“《易》有太極，子勉思之?！卞欢鳌兑装l(fā)揮》數(shù)篇，至《晉卦》，會(huì)病止。作《唐家千歲歷》。勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王皆以文章齊名，天下稱(chēng)初唐四杰。炯嘗曰：“吾愧在盧前，恥居王后

7、?！弊h者謂然。（選自《新唐書(shū)列傳文藝上》，有刪節(jié)）【注】①論次：評(píng)定編次。②唐道名。以地區(qū)在劍閣之南得名。③繇：為，做。④痵：同“悸”，因受驚嚇心跳加速。⑤泛然：漫不經(jīng)心，隨意。⑥更衣：如廁。4.對(duì)下列句子中對(duì)加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）A.作《指瑕》以擿其失擿：摘出，挑出。B.倚才陵藉，為僚吏共嫉陵藉：欺辱踐踏。C.及寤，援筆成篇，不易一字援：拿，取。D.勃從之游，盡得其要游：交往，交際。5.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正

8、確的一項(xiàng)是（）（3分）A.父福畤繇雍州司功參軍坐勃故左遷交址令B.父福畤繇雍州司功參軍坐勃故左遷交址令C.父福畤繇雍州司功參軍坐勃故左遷交址令D.父福畤繇雍州司功參軍坐勃故左遷交址令6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.王勃年幼時(shí)就表現(xiàn)出才華，后來(lái)在麟德初年給到關(guān)內(nèi)巡查的劉祥道獻(xiàn)上文章表露才華，并在朝廷的策試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，并被授予官職。B.由于王勃倚仗才華常常讓同僚難堪，所以在后來(lái)他窩藏、殺死官奴并被判處