上海高中歷史第五分冊(cè)整理

1、上海歷史第五分冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第一單元天朝的危機(jī)第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》一虎門銷煙1領(lǐng)導(dǎo)人：林則徐2意義：把禁煙運(yùn)動(dòng)推向高潮，表現(xiàn)了中華民族抵御外侮的堅(jiān)定決心。二《南京條約》1鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)間：1840年6月2內(nèi)容：①割地：中國(guó)割讓香港島給英國(guó)（領(lǐng)土主權(quán)）②賠款：賠款洋銀2100萬(wàn)元③五口通商：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸（貿(mào)易主權(quán)）④協(xié)定關(guān)稅：中國(guó)進(jìn)出口貨物的關(guān)稅稅率須與英國(guó)協(xié)商（關(guān)稅主權(quán)）⑤領(lǐng)事裁判權(quán)，治外法權(quán)（司

2、法主權(quán)）⑥片面最惠國(guó)待遇3影響：①是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等的條約，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，開創(chuàng)了列強(qiáng)以條約形式侵略和奴役中國(guó)的惡例。②中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化：進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)半殖民地：主權(quán)喪失（政治）；半封建：自然經(jīng)濟(jì)開始解體（經(jīng)濟(jì)）③社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化：帝國(guó)主義與中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的變化④革命任務(wù)的變化：反侵略反封建的雙重革命任務(wù)，進(jìn)入民族民主革命時(shí)期。⑤歷史分期變化：開始進(jìn)入現(xiàn)代史三五口通商與戰(zhàn)后中國(guó)社會(huì)變

3、化1通商口岸的作用：對(duì)華傾銷商品，從中國(guó)掠奪原料和農(nóng)產(chǎn)品。2中國(guó)社會(huì)的變化：①在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化：破壞了自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，同時(shí)促進(jìn)了中國(guó)沿海地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為中國(guó)資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了某些客觀條件。②中國(guó)社會(huì)在思想領(lǐng)域的變化：林則徐、魏源提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張。以林則徐魏源為代表的有識(shí)之士發(fā)展了明清“經(jīng)世致用”的傳統(tǒng)，注重研究世界大勢(shì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，主張向西方學(xué)習(xí)，呼吁變革。代表人物：林則徐、魏源代表作：《四洲志》、《海國(guó)

4、圖志》。主張：師夷長(zhǎng)技以制夷影響：開啟了近代中國(guó)思想變革的潮流。第2課第二次戰(zhàn)爭(zhēng)（18561860）一“修約”交涉第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間、借口和實(shí)質(zhì)1時(shí)間：1856年2借口：英國(guó)：“亞羅號(hào)事件”，法國(guó)：“馬神甫事件”3實(shí)質(zhì)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大，所以史稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，又稱“英法聯(lián)軍之役”。二《天津條約》與《北京條約》：積極：中國(guó)近代化的開端①培養(yǎng)了一大批外語(yǔ)科技軍事人才，引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)②客觀上刺激了

5、中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展③對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張有一定的抵制作用局限：但洋務(wù)派辦洋務(wù)的根本目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，他們只是零星地學(xué)習(xí)西方的一些科學(xué)技術(shù)和工藝制造，卻不愿意改革封建政體，不可能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的目標(biāo)。此外，洋務(wù)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理上也存在著很多弊端。第二單元中華民族的覺醒與抗?fàn)幍?課民族資本主義與早期維新思想一近代民族資本的產(chǎn)生：1869，方舉贊，發(fā)昌機(jī)器廠（規(guī)模最大）1872，陳啟源，廣東南海設(shè)立繼昌隆機(jī)器絲廠（第一家繅絲廠）二

6、西學(xué)傳播：1西學(xué)：西方學(xué)術(shù)文化2途徑：①辦學(xué)興教：京師同文館，廣方言館②翻譯西書：江南制造局，譯書局③海歸介紹3評(píng)價(jià)：①帶來(lái)了新知識(shí)、新學(xué)問②沖擊了封建倫理道德和傳統(tǒng)文化③改變了人們的價(jià)值觀念、生活方式及社會(huì)風(fēng)氣三早期維新思想：1代表人物：王韜《弢國(guó)文錄外編》薛福成《籌洋鄒議》馬建忠《適可齋紀(jì)言紀(jì)行》鄭觀應(yīng)《盛世危言》2觀點(diǎn)：①經(jīng)濟(jì)：主張全面發(fā)展資本主義（商戰(zhàn)）②政治：建立君主立憲制，設(shè)議院③文教：廢八股，辦學(xué)堂，廣植人才3評(píng)價(jià)：①先導(dǎo)

7、作用：為戊戌變法做了思想和輿論準(zhǔn)備②局限性：不能完全拜托傳統(tǒng)倫理的束縛，不能形成完成的理論體系第6課甲午戰(zhàn)爭(zhēng)（18941895）與《馬關(guān)條約》一黃海海戰(zhàn)：1甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的原因：①根本原因：日本以“大陸政策”為國(guó)策，想謀求侵略朝、中，蓄謀已久②借口：利用朝鮮東學(xué)黨起義2主要戰(zhàn)役1爆發(fā)1894年7月，豐島海戰(zhàn)2平壤戰(zhàn)役，左寶貴以身殉國(guó)；李鴻章避戰(zhàn)自保3黃海大東溝海戰(zhàn)：1894年，近代規(guī)模最大海戰(zhàn)，中國(guó)主力尚存，日本獲治海權(quán)（黃渤海）鄧世昌（致遠(yuǎn)