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1、聽課記錄的基本內(nèi)容聽課記錄的基本內(nèi)容聽課記錄的基本內(nèi)容包括兩個(gè)方面。一是教學(xué)實(shí)錄,二是教學(xué)評(píng)點(diǎn)。而在聽課記錄本上的體現(xiàn),左邊是實(shí)錄,右邊是評(píng)點(diǎn)。(一)教學(xué)實(shí)錄教學(xué)實(shí)錄包括聽課時(shí)間、學(xué)科、班級(jí)、執(zhí)教者、課題、課時(shí)等;教學(xué)過(guò)程包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容,以及教學(xué)時(shí)采用的方法(多以記板書為主);各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;學(xué)生活動(dòng)情況;教學(xué)效果等。教學(xué)實(shí)錄記到什么程度,要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來(lái)確定,通常有三種形式:(1)簡(jiǎn)錄:簡(jiǎn)要記錄教學(xué)過(guò)程
2、、方法策略、板書設(shè)計(jì)等。(2)詳錄:比較詳細(xì)地把教學(xué)過(guò)程、方法策略、板書設(shè)計(jì)等都記下來(lái),甚至教師的重點(diǎn)提問(wèn)、學(xué)生的典型發(fā)言、師生的互動(dòng)情況、有效的教學(xué)方法和手段、教學(xué)中的失誤等。(3)實(shí)錄:把教師從開始講課到下課結(jié)束的整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容、時(shí)間、師生雙邊活動(dòng)等一點(diǎn)不落的如實(shí)記錄下來(lái)。(一)要關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)關(guān)注情境創(chuàng)設(shè)、新課的導(dǎo)入、新知的探究、新知的鞏固、應(yīng)用與拓展等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)??词欠衲軌蜃龅诫S機(jī)應(yīng)變,靈活調(diào)整,調(diào)控教學(xué),達(dá)到激活教學(xué)的
3、目的;各環(huán)節(jié)如何控制時(shí)間,完成每一環(huán)節(jié)的過(guò)程和過(guò)渡的情況;聽課時(shí)還要注意思考,教師為什么這樣安排教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié),大的環(huán)節(jié)內(nèi)又是如何安排小的環(huán)節(jié),怎樣使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合本節(jié)課的教學(xué)目的、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的,各個(gè)步驟或環(huán)節(jié)之間怎樣安排得是否有條不紊,一環(huán)緊扣一環(huán)的,什么時(shí)候教師引導(dǎo),什么時(shí)候?qū)W生自主探究,什么時(shí)候?qū)W生合作交流,什么時(shí)候?qū)W生練習(xí)展示,什么時(shí)候反饋評(píng)議,什么時(shí)候質(zhì)疑討論,什么時(shí)候歸納小結(jié),是否做到合理安排、科學(xué)調(diào)配,充分發(fā)揮每一分鐘
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