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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔UnitUnit6I’mgoinggoingtotostudystudycomputercomputersciencescience(第(第1課時(shí))課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.語言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:growupcomputerprogrammercookdoctengineerviolinistdriverpilotpianistscientistbesureaboutmakesure能掌握以下句型:①─What
2、doyouwanttobewhenyougrowup─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.③Whereareyougoingtowk④Whenareyougoingtostart⑤I’mnotsureaboutthat.2)能了解以下語法:掌握一般將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式;3)用一般將來時(shí)態(tài)表達(dá)將要做的
3、事情。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來的打算,對(duì)于將來想要從事的職業(yè)也充滿了憧憬。人們以常談?wù)撍麄兊脑O(shè)想,因此,應(yīng)通過學(xué)習(xí)這單元的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,使他們更加有理想,并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1)學(xué)習(xí)一般將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成方式。2)學(xué)習(xí)本課時(shí)出現(xiàn)的重點(diǎn)句型,通過在不同情景下運(yùn)用來熟練運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)。2.教學(xué)難點(diǎn):用一般將來時(shí)態(tài)表達(dá)自己未來的打
4、算。三、教學(xué)過程Ⅰ.Leadin1.介紹自己小時(shí)候想要從事的職業(yè),由此歸納出以前所學(xué)過的一些職業(yè)的英語表達(dá)方式:teachernursedoctbasketballplayerrunneractactress…2.詢問學(xué)生們想要從事的職業(yè),從而引出句型:─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup─Iwanttobeabasketballplayer.3.學(xué)生們看幻燈片,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行問答自己將來所喜歡的職業(yè)。Ⅱ.Pr
5、esentation1.播放幻燈片,展示一些職業(yè)的圖片,來引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)一些新的職業(yè)名詞:computerprogrammercookengineerviolinistpianistpilotscientist…2.讓學(xué)生們看大屏幕來學(xué)習(xí)記憶這些生詞。[來源:Z.xx.]3.TellSstorankthem[112].1ismostinteresting12isleastinteresting.2.Trytorememberthenew
6、wds.Ⅲ.Game1.Showsomepicturesinthebigscreen.2.LetSsguesswhatheshedoes.優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔youwant用來修飾anything。3.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.4.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation
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