九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)微觀粒子復(fù)習(xí)專題新人教版269

1、微觀粒子復(fù)習(xí)專題微觀粒子復(fù)習(xí)專題1若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的微?？杀硎緸椋―）ABCD2.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中不同的球代表不同的原子，下列說(shuō)法正確的是（C）A.該反應(yīng)涉及到四種原子B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“”D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化3.如下圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是表示B原子表示A原子乙甲丙A

2、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子C反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)4.如右圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的是（B）A2COO2=====2CO2B2HICl2====2HClI2C2H2O=====2H2↑O2↑D2HClCuO====CuCl2H2O5.用氯氣給自來(lái)水消毒時(shí)通常要發(fā)生化學(xué)變化，其變化的微觀過(guò)程如下圖表示：（D）則下列有關(guān)的分析判斷正確的是A反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)B該反應(yīng)

3、類型屬于化合反應(yīng)C該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)D反應(yīng)前后元素種類不變6.在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。反應(yīng)前反應(yīng)后每個(gè)小球代表一個(gè)原子通電反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后的物質(zhì)表示氯原子表示氧原子表示氫原子圖注：（5）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。10.根據(jù)微觀示意圖回答下列問(wèn)題。⑴下圖中不同的“小球”代表不同的原子。ABCDE①圖中共有二種原子，它們的本質(zhì)區(qū)別是原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。②D圖可表示5個(gè)原子（填“分子”或“原

4、子”）。③五幅圖中，能表示混合物的是BC（填圖中字母）。⑵下圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖。該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，正確的是BCD。A屬于置換反應(yīng)B反應(yīng)前后元素種類不變C反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變11.物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合。（1）上圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子，則可知：①一個(gè)丙分子由三個(gè)原子構(gòu)成。②構(gòu)成甲物質(zhì)的