九年級化學第六單元碳和碳的氧化物能力測試題1資

1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔第六單元第六單元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物能力測試題能力測試題1相對原子質量：H～1S～32C～12O～16Ca～40一、我會選（每小題只有一個正確答案。共39分）1、我國古代遺留下來的珍貴字畫，雖年深日久仍不變色，因為寫字繪畫時使用的是（）A藍墨水B紅墨水C藍黑墨水D墨汁2、近年來，科學家們發(fā)現(xiàn)，除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進展的是C60分子。下列有關C60的說法

2、錯誤的是()A它的一個分子中含有60個碳原子B它是一種新型的化合物C它的相對分子質量為720D它是一種單質3、我們所使用的鉛筆芯是由石墨和黏土按一定比例混合制成的，鉛筆的型號通常用“H”和“B”來表示，“B”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中石墨含量越高，鉛筆芯越“軟”；“H”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中黏土含量越高，石墨越少，鉛筆芯越“硬”，下列各型號鉛筆芯中，石墨含量最高的是（）A6HBHBC2BD6B4、下列變化中，屬于化學變化的是（）A二氧化碳在

3、加壓降溫下轉變成干冰B山體滑坡C噴灑液體二氧化碳滅火D二氧化碳溶于水5、實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質不必考慮的是（）A顏色B密度C溶解性D是否與水反應6、碳的單質中，質地較軟，常用做電極的是()A金剛石B活性炭C炭黑D石墨7、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應該采用的方法是()A把混合氣體點燃B將混合氣體通過澄清的石灰水C將混合氣體通過灼熱的氧化銅D把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中8、粉刷后的石灰墻壁已基

4、本干燥，但住人后往往會又變潮濕，這是因為（）A熟石灰變成生石灰和水B熟石灰和二氧化碳反應的生成物中有水C空氣中的水凝結在墻壁上D墻壁中的水凝結在墻壁上9、實驗室制取二氧化碳時，常用()A木炭和氧氣反應B煅燒石灰石C大理石跟稀鹽酸反應D大理石跟稀硫酸反應10、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應，下列敘述正確的是()A反應中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應B反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化C反應都必須在高溫的條件下

5、才能進行D反應導出的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染11、化學上把同種元素組成的不同單質互稱為同素異形體，例白磷和紅磷。下列各組物質互為同素異形體的是（）ACO和CO2B金剛石和C60C冰和干冰D液氧和氧氣優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔23、(14分)仿照下圖中C→CO轉化的表示方法，將下圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質之間的轉化關系用“→”連接起來，并在箭頭旁標明序號后寫出化學方程式。CaCO3H2CO3CO2CCO示例：

6、①2CO22CO（燃燒不充分）四、我會設計（共15分）24、(6分)某同學設計了如下一組實驗。取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗?；卮鹣铝袉栴}：（6分）（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ、紙花變化紅Ⅱ、Ⅲ、紙花不變色Ⅳ、（2）該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明什么？（3）該同學進行四組對比實驗的目的是什么？25、(9分)在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）①②③④⑤（1）寫出下列