九年級化學上冊第六單元碳和碳的氧化物測試卷新人教版資

1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔第六單元第六單元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物2日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是A冰融化成水B氫氣球在烈日下爆裂C牛奶變酸了D鐵礦石的粉碎3下列氣體中能使帶火星的木條復燃的是A氮氣B氧氣C空氣D二氧化碳4生活中的下列物質，屬于純凈物的是A礦泉水B葡萄酒C水D糖水5課本中有一幅彩圖，其內容是一只漂亮的小鳥和水中的金魚生活在“一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質是A絕熱B隔水透氣C導電D透水6下列儀器，

2、可在酒精燈火焰上直接加熱的是A漏斗B燒杯C量筒D試管7下列有關氧氣用途的說法中，錯誤的是A氧氣可以做燃料B氧氣可以用來煉鋼C氧炔焰可以用來焊接金屬D氧氣可以供給呼吸8下列說法中錯誤的是A空氣是一種混合物B分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C新鮮空氣是純凈物D空氣的成分是相對穩(wěn)定的9某集氣瓶里盛有空氣，欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮氣時，最好采用的物質是A蠟燭B木炭C紅磷D硫粉10下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是A觀察顏色B加入明礬，攪

3、拌C溶解食鹽D加肥皂水，攪拌11某同學在學習了化學實驗基本技能后，得出了以下結論。你認為正確的是A沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mLB給固體物質加熱時，必須使用坩堝鉗C用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出D用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔23給試管中的固體藥品加熱時，試管口應略____________傾斜；給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的___________。給酒

4、精燈里添加酒精時，酒精的量不能超過酒精燈容積的___________，熄滅酒精燈時_____________________。24對①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用代號填空）（1）單一操作相對凈化程度由高到低的順序是：（2）可以降低水的硬度的是（3）綜合運用上述四項操作效果更好，其先后順序是：25.現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用75%的酒精⑤湖水⑥過氧化氫六種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同），屬于純凈物的

5、有，屬于單質的有，屬于化合物的有。26.保持水的化學性質的最小粒子是；在電解水的實驗中，與電源正極相連的電極上能收集到的氣體是，該反應的文字表達式為，該反應屬于反應類型。27.木炭、紅磷、鎂條等都能在氧氣中燃燒，分別生成CO2、P2O5、MgO等對應的氧化物，請你說明氧化物的定義是：28.右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體，正放在實驗臺上，請你寫出該氣體的物理性質（寫出2點即可）29.寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式（1）淡黃色粉末物質在氧

6、氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰：（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：30（6分）分）有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，已經將其成分作了“簡化”），將其經去渣、去臭處理后可轉化為廁所清洗用水?；卮穑海?）采取操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙；（2）用物質，可除去污水的臭味；（3）把生活污水回收處理，進行在利用的目的是

7、。3131寫出下列化學符號：寫出下列化學符號：（1）氧氣（2）氫氣（3）氮氣（4）水（5）二氧化碳（5）二氧化硫（6）四氧化三鐵（7）五氧化磷（8）二氧化錳（9）氯酸鉀（10）高錳酸鉀三、實驗與探究題：（文字表達式三、實驗與探究題：（文字表達式2分，其余每空分，其余每空1分，共分，共1616分）分）32某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如右圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的