九年級化學上冊第六單元《碳和碳的氧化物》（第二課時）課件新人教版

1、歡迎領(lǐng)導、專家、同仁光臨,二氧化碳的性質(zhì),一、二氧化碳物理性質(zhì),,1、通常狀況下，二氧化碳是無色、無味的氣體。,請同學們觀察桌上集氣瓶中的二氧化碳，想一想它有哪些性質(zhì)呢?,那么二氧化碳的密度與空氣的密度大小有什么關(guān)系呢？能通過實驗證明嗎？,2、通常情況下，二氧化碳的密度比空氣大。,,,,,,,二氧化碳能溶于水嗎？請同學們按照課本實驗（6－5）如圖進行一下實驗操作吧。,桌上有一個裝滿二氧化碳的軟塑料瓶，打開蓋子，向瓶中注入一小半瓶水，

2、再把蓋子蓋緊，振蕩，觀察現(xiàn)象。,3、二氧化碳能溶于水，1體積水能溶解1體積二氧化碳。,4、二氧化碳的三態(tài)變化,,CO2,液態(tài)CO2,固態(tài)CO2即干冰,,降溫加壓,降溫加壓,,,,升華,液化,凝固,氣化,二、CO2的化學性質(zhì),,,1、一般情況下，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。,請同學們做做實驗（6－4），（觀察現(xiàn)象，分析產(chǎn)生的原因。),二氧化碳能否與澄清的石灰水反應呢？,2、二氧化碳能與澄清石灰水反應生成難溶于水的白色固體碳酸鈣沉

3、淀而使澄清石灰水變渾濁，同時生成水。 CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3↓（這個反應能用來檢驗鑒定二氧化碳）,請同學們按圖所示，實驗一下。（請同學講述現(xiàn)象）,我們知道二氧化碳能溶于水，那么在溶于水的過程中是否會發(fā)生化學反應呢？請同學們按課本（實驗6－6）進行探究一下（觀察現(xiàn)象，分析產(chǎn)生的原因）,3、二氧化碳能與水發(fā)生化合反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。 CO2 + H2O =H2CO3,4、二氧化碳無

4、毒，但也不能供給呼吸。,,枯 井,,純堿,汽水,尿素,,人工降雨,,,,,滅火,工業(yè)原料,致冷劑,光合作用,,三、二氧化碳的用途（功）,四、二氧化碳對人體、環(huán)境的影響（過）,1、二氧化碳對人體的影響,2、空氣中二氧化碳含量較多時會產(chǎn)生溫室效應。,五、如何解決空氣中二氧化碳含量過多的問題呢？,,練習,,,,,1、CO2通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅色是因為( )A、密度比空氣大B、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學

5、反應生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應,,結(jié)束,C,,練習,,,,,2、下列反應用作鑒定CO2氣體的是( )A、 CO2+H2O = H2CO3B、 H2CO3 = CO2↑ +H2OC、 CO2+C===2CO D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓,高溫,,結(jié)束,D,,練習,,,,3、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是( )A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液