初中化學中考專題復習混合氣體成份的檢驗課件新課標_第1頁
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文檔簡介

1、混合氣體成分檢驗,例題一,將木炭粉與氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將試管固定在鐵架臺上。然后用酒精燈加強熱,同時用導管將生成的氣體導出。,硬質(zhì)試管中發(fā)生了哪些化學反應?請寫出有關的化學方程式。導出的氣體可能是什么氣體?驗證:如何設計實驗檢驗你所猜想的氣體。,CO2的檢驗方法、現(xiàn)象和結論:,CO的檢驗方法、現(xiàn)象和結論:,尾氣處理,繼續(xù)思考:在剛才的實驗中如何證明導出的氣體中同時含有 CO和CO2?,繼續(xù)思考:在剛才

2、的實驗中如何證明導出的氣體中同時含有 CO和CO2?,A,B,C,D,下列裝置可重復使用,C,檢驗CO2的存在,除CO2,檢驗CO的存在,防止尾氣污染空氣,C,檢驗CO2是否除盡,例題二,某同學在做該實驗時將裝置如圖組裝,實驗中可能存在什么問題?,請你設計實驗來檢驗這兩種氣體的存在,H2O的檢驗方法、現(xiàn)象和結論:,H2的檢驗方法、現(xiàn)象和結論:,繼續(xù)思考:如何證明導出的氣體中同時含有 H2和H2O?,繼續(xù)思考:如何證明導出的氣體中同時含有

3、 H2和H2O?,A,B,D,下列裝置可重復使用,A,檢驗H2O的存在,除水,檢驗H2的存在,檢驗H2O是否除盡,請設計一套裝置檢驗出所有混合氣體的存在,CO、CO2、H2、H2O,A,D,C,F,B,E,A,D,裝置連接順序,D,A,檢驗原混合氣體中的 H2O,檢驗 H2O是否除盡,檢驗 H2還原CuO生成的H2O,,,,,,,檢驗原混合氣體中的CO2,檢驗CO2是否除盡,檢驗CO還原CuO生成的CO2,檢驗方法,H2O,CO2,H

4、2,CO,吸收方法,1,3,2,4,實驗現(xiàn)象,白色粉末變藍,澄清石灰水變渾濁,黑色粉末變紅白色粉末變藍,黑色粉末變紅石灰水變混濁,總結:混合氣體的檢驗,總結:氣體的檢驗思路,明確目的、選定試劑、熟悉相關現(xiàn)象混合檢驗、考慮干擾、注意先后順序,1、 CO2存在對CO還原CuO生成的CO2檢驗的干擾2、 H2O存在對H2還原CuO生成的H2O檢驗的干擾,1、 檢驗時要首先檢驗H2O2、 吸收時要最后除去H2O,干擾問題,水的問題,反饋練

5、習一,將CO、CO2與H2O的混合氣體依次通過如下裝置,請說出各裝置中的實驗現(xiàn)象。并根據(jù)混合氣體成分判斷該裝置的設計是否存在缺陷?請將其改正。,石灰水變渾濁,無明顯現(xiàn)象,黑色粉末變紅,白色粉末變藍,石灰水變渾濁,藍色火焰,A,B,C,D,E,恭喜你通過初級訓練班的學習,下面讓我們進入中級提高班!,反饋練習二,某氣體可能由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了了解其組成情況,某同學設計了如下的裝置進行實驗:,請根據(jù)下表中對于可能出現(xiàn)的

6、實驗現(xiàn)象的描述,推測氣體X的組成情況,并寫出有關的化學方程式,若b口導出的氣體中還含有少量CO氣體,應采取什么措施?,H2,CO,(H2),CO2和H2,CO和CO2,裝置如何改進可確認實驗②中H2的存在?,,B,D,E,F,G,H,恭喜你又通過中級提高班的學習,現(xiàn)在讓我們進入高級強化班!,反饋練習三,寫出乙醇完全燃燒的化學方程式: 。乙醇燃燒時如果氧氣不足,可能還有CO生成。用上圖所示裝置確證乙

7、醇燃燒產(chǎn)物有CO、CO2、H2O,應將乙醇燃燒產(chǎn)物依次通過(按氣流從左至右的順序填裝置編號): 。,A B C,乙醇(化學式為C2H5OH)完全燃燒可生成CO2和H2O,,實驗時可觀察到裝置②中A瓶中的澄清石灰水變渾濁,C瓶石灰水不變渾濁。A瓶溶液的作用是 ;B瓶溶液的作用是 ;C瓶溶液的作用是

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