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1、團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書一、一、活動(dòng)主題:活動(dòng)主題:增強(qiáng)意識(shí),創(chuàng)先爭優(yōu)二、二、活動(dòng)背景:活動(dòng)背景:隨著學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部換屆,一批新的學(xué)生干部上任了,嘉興學(xué)院南湖學(xué)院第十屆團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部就此成立,但是由于各個(gè)條件的限制,各部門部長,各中心主任彼此缺少溝通交流的機(jī)會(huì),對于開展工作的默契還不是很好。所以特舉辦此次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。三、三、活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:提高學(xué)生干部的思想覺悟,加強(qiáng)學(xué)生干部相互
2、之間的溝通與交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。強(qiáng)力打造一批執(zhí)行能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而一起去努力奮斗團(tuán)隊(duì)。四、四、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:暫定于2013年8月29日五、五、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn):嘉興學(xué)院塑膠操場六、六、活動(dòng)對象:活動(dòng)對象:團(tuán)學(xué)全體學(xué)生干部(包括團(tuán)學(xué)25名部長,6名主席團(tuán)成員)(一)、信任背摔:所有隊(duì)員分3組,每組10名。每組的每一名隊(duì)員輪流站在高臺(tái)上,背對隊(duì)友,其余隊(duì)員在臺(tái)下用手搭成“安全墊”,站
3、在高臺(tái)上的隊(duì)員以充分信任隊(duì)友的心態(tài)向后躺,一直達(dá)到躺到那個(gè)“安全墊”上。從第一個(gè)開始計(jì)時(shí),一直循環(huán),直到最后一名完成信任背摔動(dòng)作,計(jì)時(shí)結(jié)束,記錄每一組的時(shí)間,本環(huán)節(jié)結(jié)束。意義:培養(yǎng)團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的相互信任,為在以后的工作形成默契做下鋪墊。(二)、同心協(xié)力:將所有隊(duì)員平均分成6組,每組5人。每組分配兩塊木板,每一組選出前后位的兩名隊(duì)員,每組隊(duì)員都站立于木板之上,由前后兩名隊(duì)員控制方向和前進(jìn)步伐,設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)(之間距離可以是10米),從起點(diǎn)
4、開始計(jì)時(shí),到達(dá)終點(diǎn)后頭尾對調(diào),向原先起點(diǎn)的方向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)算一次完成。如此循環(huán)三次,工作人員記錄各組完成時(shí)的成績,用時(shí)最短的隊(duì)伍為獲勝組。每三組為一次比賽。意義:該項(xiàng)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生干部之間的協(xié)調(diào)能力,也可以培養(yǎng)相互之間的默契,團(tuán)隊(duì)的凝聚力,對于新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)具有建設(shè)性意義(三)、障礙穿越:將所有隊(duì)員分成三組,每組10名。每組可以選出組長一名,民主討論,最后由組長權(quán)衡利弊。開始游戲后,每一名隊(duì)員都得穿過一張有十一個(gè)孔并且有高低、大
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