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1、1第1單元單元單元分析單元分析內(nèi)容及簡析:本單元學(xué)生主要學(xué)習(xí)一些簡單的統(tǒng)計圖表知識,初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的記錄方法,并能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,使學(xué)生了解統(tǒng)計的意義和作用,初步了解統(tǒng)計的基本思想方法,認識統(tǒng)計的作用和意義,逐步形成統(tǒng)計觀念,進而養(yǎng)成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度。教學(xué)目標:【知識技能】使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,能利用統(tǒng)計表的
2、數(shù)據(jù)提出問題并回答問題。【數(shù)學(xué)思考】了解統(tǒng)計的意義,學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)?!締栴}解決】能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。【情感態(tài)度】通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點:了解統(tǒng)計的意義,學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。教學(xué)難點:能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。教具準備:課件。課時安排:約3課時。二年級數(shù)學(xué)學(xué)科
3、(下)導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案(第1單元數(shù)據(jù)收集整理)課題:數(shù)據(jù)收集整理(1)課型:新授探究課課時:第1課時使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1、結(jié)合問題自學(xué)課本第2頁例1,練習(xí)一第1、2題。用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成教師復(fù)備欄或?qū)W生32、這么喜歡運動,現(xiàn)在天氣這么好,來組織個比賽,好嗎?(出示課件)可是這么多運動項目,你想組織什么比賽呢?(學(xué)生自由發(fā)表意見,意見不一致)3、意見不一致,這該怎么呢?(學(xué)生自由發(fā)表意見,老師適時導(dǎo)入)4、收集整理一下數(shù)據(jù),收集
4、整理什么數(shù)據(jù)呢?(學(xué)生:最喜歡的運動)5、引入新課:數(shù)據(jù)收集整理二、自主探究、合作交流(導(dǎo)讀探究)教師引導(dǎo)提問:同學(xué)們,你們?nèi)雽W(xué)都要穿上我們學(xué)校的校服,你們喜歡我們校服的顏色嗎?師:有的同學(xué)喜歡這個顏色,有的同學(xué)不喜歡,如果我們學(xué)校要給一年級的新生訂做校服,有下面4種顏色,請你們當參謀,給服裝廠建議下該選哪種顏色合適。(課件出示紅、黃、藍、白)1.討論收集數(shù)據(jù)的方法。(1)教師提問:剛才我們確定了要在班級里進行調(diào)查,我們班級的人數(shù)也不少
5、,應(yīng)怎樣調(diào)查呢?你有什么好的方法?(2)出示統(tǒng)計表。顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)961582.從這張統(tǒng)計表中,我們可以知道些什么?(1)從統(tǒng)計表中你能看出全班共有多少人?怎樣計算?(2)喜歡什么顏色的人數(shù)最多,那么這個班訂做校服,選擇該種顏色,那全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?3、交流解惑呈現(xiàn)每個組總結(jié)的重點和難點,進行組內(nèi)交流、組際解疑,老師進行點撥。三、自主練習(xí)、達成目標(監(jiān)測達標)。1、第3頁做一做2、第4頁練習(xí)一第1、2題四、拓
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