蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元《5、比例尺》ppt1

1、比例尺,1.在具體情境中理解比例尺的意義，能看懂比例尺，會求一幅比例尺，會把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。2.在觀察、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、抽象、概括的能力，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。,教學(xué)目標(biāo),復(fù)習(xí)：,單位換算：1米=（ ）厘米5千米=（ ）米3千米=（ ）厘米,化簡整數(shù)比：5:1500003:12000002.5:200000,紅光小學(xué)有一塊長方形草坪，長50米，寬30米。把這塊草坪按

2、一定的比縮小，畫出的平面圖長5厘米，寬3厘米。你能分別寫出草坪長、寬的圖上距離和實際距離的比嗎？,例題,什么是比例尺,簡單說：比例尺就是把圖上距離和實際距離的比就叫做這幅圖的比例尺 。,圖上距離：實際距離＝比例尺,或,,,計算公式,圖上距離,,實際距離,注意單位的換算！,,,比例尺的實際意義:,長：,50米＝5000厘米5：5000＝1：1000=,寬：,3厘米＝0.03米0.03：30＝1：1000=,實際意義,(1)圖上1厘米

3、的線段表示實際距離1000厘米；,(2)實際距離是圖上距離的1000倍;,兩種方式：1.數(shù)值比例式2.線段比例式,比例尺,下面是比例尺的幾種寫法1:5000000,數(shù)值比例尺:,線段比例尺,,,設(shè)計一座廠房,在平面圖上用10厘米的距離表示地面上100米的距離,求比例尺。,100米 = 10000厘米10:10000=1:1000答:比例尺是1:1000。,北京到天津的實際距離是120千米,在一幅地圖上量得的兩地的圖上距離是2厘

4、米,求這幅圖的比例尺。,判斷題 的意思是圖上1厘米表示實際距離4千米。 ( ) 2.將線段比例尺 寫成數(shù)值比例尺是1:80。 ( ),√,×,這間教室長10米,寬4米,請你根據(jù)紙的大小選擇合適的比例尺畫出教室的平面圖。 1:50 1:100 1:200 1:1000,300:1是比例尺嗎？什么情況下用這種數(shù)值比例尺呢？,