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1、1~5的認識和加減法,減法,一、復習舊知,□里的數(shù)是多少?,1,1,1,1,2,1 3,2 2,3 1,,二、探究新知,1. 仔細觀察,還剩幾個氣球?你是怎么想的?2. 你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎?3. 去掉用“-”表示,你能試著用手勢表示去掉嗎?4. 認識減法算式,并說一說算式中各部分表示什么意思?,(一)感知“減法”意思,,4-1=3,-減號,(二)體會“減法”意思,
2、看圖說一說算式表示的意思。,二、探究新知,3-2=1,5-1=4,(二)體會“減法”意思,看圖說一說算式表示的意思。,二、探究新知,4-2=2,(二)體會“減法”意思,看圖說一說算式表示的意思。,二、探究新知,(三)理解“減法”意思,1. 還有幾只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?2. 你能用一道減法算式表示這幅圖的意思嗎?3. 5-3=2你是怎么算出來的?,二、探究新知,2,三、鞏固提高,1,1,4,1,“虛線圈”表示什么意思?,1.
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