三年級數(shù)學(xué)長方形和正方形認識

1、長方形和正方形的認識,,長方形的四條邊都是一樣長嗎？,想 ：,長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。,結(jié)論：,,結(jié)論：,兩條長邊相等，兩條短邊也相等。,,相對的兩條邊叫作對邊,,直角,∟,角的特征：,長方形的四個角都相等，都是直角,1，正方形的四條邊都相等，四個角都是直角,結(jié)論：,2，正方形的每條邊的長叫作邊長,課后練習(xí),課后練習(xí),長方形的對邊相等，四個角都是直角。,正方形的四條邊都相等，四個角都是直角。,特點：,,,,,,,,,,,,

2、,,,,,下列哪些是長方形？哪些是正方形？,,一：判斷下列各題,1，長方形對邊相等，四個角都是直角。    2，四條邊相等的四邊形一定是正方形。3，四個角都是直角的四邊形一定是正方形。       4，正方形是特殊的長方形 。,,,,∟,直角,菱形,,,,,向右拉,二：折

3、一折，想一想 你能用一張長方形的紙折出一個最大的正方形嗎？并想一想：你折出的正方形和原來的長方形有什么關(guān)系？（提示：它的邊長和長方形的哪一邊相等？）,,教室碎了兩塊玻璃，請兩位工人師傅量窗框，其中一位師傅很快量完了，另一位師傅量了很長時間。你們知道為什么嗎？,四：配玻璃,五：課外拓展,3、 設(shè)計一個自己喜歡的長方形或正方形，指定長度，畫上美麗的圖案，并說說想把自己的設(shè)計用在生活中的什么地方。,謝謝各位老師的指導(dǎo),再