創(chuàng)業(yè)與企業(yè)發(fā)展

1、《創(chuàng)業(yè)與企業(yè)發(fā)展》課程名稱：創(chuàng)業(yè)與企業(yè)發(fā)展課程代碼：76101520學(xué)時(shí)學(xué)分：32學(xué)時(shí)，2學(xué)分課程類別：社會(huì)科學(xué)授課對(duì)象：全校本科生開(kāi)課單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院授課教師：劉偉教授課程簡(jiǎn)介：本課程將全面介紹創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理的基本過(guò)程、內(nèi)涵與方法，包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)家網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)資本、企業(yè)成長(zhǎng)與動(dòng)態(tài)能力、新創(chuàng)企業(yè)制度建設(shè)與治理機(jī)制、商業(yè)路演與創(chuàng)業(yè)融資等內(nèi)容。讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)在規(guī)律以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本

2、身的獨(dú)特性，把握創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)常遇到的問(wèn)題和發(fā)展瓶頸，并掌握解決相關(guān)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展障礙的基本工具與理論方法。具體來(lái)說(shuō)，要培育學(xué)生積極進(jìn)取和創(chuàng)新的意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)新、資源整合、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、知識(shí)整合等創(chuàng)業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生用創(chuàng)業(yè)的思維和行為準(zhǔn)則開(kāi)展工作，培育創(chuàng)造性地分析和解決問(wèn)題的能力。參考教材：（1）羅伯特D.赫里斯等著，蔡莉等譯，《創(chuàng)業(yè)管理》，機(jī)械工業(yè)出版社，2009.5；（2）張玉利，《創(chuàng)業(yè)管理》，機(jī)械工業(yè)出版社，

3、（3）武春友，《創(chuàng)業(yè)管理》，高等教育出版社，2008.11；2011.7；（4）王國(guó)紅，唐麗艷著，《創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長(zhǎng)》，清華大學(xué)出版社，2010.6；（5）《中國(guó)企業(yè)家》雜志；（6）JuanAntonioFernezLaurieUnderwoodWileyFeb32009；（7）陳海《新士大夫”企業(yè)家的商道與理想》，中信出版社，2012.7；（8）ShakerA.ZahraEricGedajlovicDonaldO.NeubaumJoel

4、M.ShulmanJournalofBusinessVenturing2009vol.24issue5pages519532；（9）ScottE.SeibertMariaL.KraimerRobertC.Liden，AcademyofManagementJournal2001vol.24issue2.219237；（10）LeslieT.ChangSpiegel&Grau2008；（11）安迪格魯夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》（安然譯），中