課后思考

1、創(chuàng)業(yè)管理課后習(xí)題參考答案浙江工商大學(xué)人力0901王文強(qiáng)第一章思考題1、為什么要研究和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)是推動社會發(fā)展的重要力量2、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系？P53、創(chuàng)業(yè)的過程包括哪些活動？產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機(jī)、識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會、整合資源、創(chuàng)建新企業(yè)活新事業(yè)、實現(xiàn)機(jī)會價值、收回回報4、創(chuàng)業(yè)過程包括不少具體的活動，但創(chuàng)業(yè)者從識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會到創(chuàng)建新企業(yè)的時間一般都很短，這是為什么？機(jī)會稍縱即逝5、簡要闡述基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)形成的網(wǎng)絡(luò)平臺對創(chuàng)業(yè)活動產(chǎn)生的可能影響？網(wǎng)絡(luò)的價值

2、是巨大的，網(wǎng)絡(luò)中的虛擬的世界與現(xiàn)實的真實的世界同樣豐富多彩。人們利用互聯(lián)網(wǎng)作為平臺形成了巨大的市場，有市場當(dāng)然有機(jī)會，就有創(chuàng)業(yè)行為。而且，由于互聯(lián)網(wǎng)具有傳播速度快、互動性強(qiáng)、不受地理等自然條件的限制等特點，而成為創(chuàng)業(yè)者的主要平臺。6、為什么要對創(chuàng)業(yè)活動進(jìn)行分類？任何人都可以創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是一個過程，在創(chuàng)業(yè)過程中的表現(xiàn)會產(chǎn)生巨大的績效差異等特點。7、創(chuàng)業(yè)研究從關(guān)注創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)者活動和行為，這種轉(zhuǎn)變有什么意義？極大推動了創(chuàng)業(yè)研究的進(jìn)步8、

3、從創(chuàng)業(yè)過程開展論述的原因？從中可以認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神和技能，將這些精神和技能運(yùn)用到成熟的企業(yè)中，有助于激發(fā)企業(yè)的活力，增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢，這是公司創(chuàng)業(yè)研究得到重視的重要原因。將這些精神和技能運(yùn)用到個人的生活和工作中，有助于個人的主頁發(fā)展。第二章思考題：1、如何理解創(chuàng)業(yè)者？創(chuàng)業(yè)者借助創(chuàng)業(yè)活動推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；創(chuàng)業(yè)者改變了我們的世界。2、創(chuàng)業(yè)者是天生的嗎？創(chuàng)業(yè)者在遺傳上與其他人并無差異。沒有人是天生的創(chuàng)業(yè)者，每個人都有成為創(chuàng)業(yè)者的潛質(zhì)。

4、某個人是否成為創(chuàng)業(yè)者，是環(huán)境、生活經(jīng)歷和個人選擇的結(jié)果、創(chuàng)業(yè)者是通過多年積累相關(guān)技術(shù)、技能、經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)才被塑造出來，這當(dāng)中包含著許多自我發(fā)展的歷程。2、商業(yè)模式的邏輯性是什么？價值發(fā)現(xiàn)，價值匹配，價值獲取3、商業(yè)模式的分析方法是什么？價值鏈分析法4、如何設(shè)計商業(yè)模式？4個關(guān)鍵要素：核心戰(zhàn)略、戰(zhàn)略資源、顧客界面和價值網(wǎng)絡(luò)p685、早設(shè)計商業(yè)模式的過程中，新企業(yè)如何處理戰(zhàn)略資源與核心戰(zhàn)略的關(guān)系？如何做到注重顧客利益？如何解決企業(yè)邊界問題？

5、在短期內(nèi)，正是核心能力使得企業(yè)能夠?qū)⒆约翰町惢?chuàng)造獨特的價值；在長期，核心能力獲得成長以及在互補(bǔ)性市場上建立優(yōu)勢地位也很重要；一時企業(yè)的核心戰(zhàn)略要充分顯示為顧客服務(wù)的意圖；其次是在構(gòu)建顧客服務(wù)于支持系統(tǒng)以及進(jìn)行產(chǎn)品定價的時候，也一定要考察這些是否與企業(yè)的核心站酷兒相一致。企業(yè)只有圍繞其核心能力與關(guān)鍵資源開展業(yè)務(wù)才可能建立起競爭優(yōu)勢。6、新企業(yè)為什么必須開發(fā)新的商業(yè)模式？相對于現(xiàn)有企業(yè)而言，作為運(yùn)用同樣商業(yè)模式進(jìn)慈寧宮運(yùn)營的后進(jìn)者，新

6、企業(yè)面臨著競爭資源和能力方面的劣勢，它們不可能取得市場競爭的優(yōu)勢；優(yōu)秀的商業(yè)模式具有一定的彈性，即存在對已有的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的空間。從這一角度看，模仿總是跟不上創(chuàng)新的步伐，因此只有真正的創(chuàng)新者才能獲取競爭優(yōu)勢。第五章思考題：1、團(tuán)隊和群體是什么關(guān)系？P812、什么是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊？是指又兩個或者兩個以上具有一定利益關(guān)系的，彼此間通過分享認(rèn)知和合作行動以共同承擔(dān)創(chuàng)建新企業(yè)責(zé)任的，處在新創(chuàng)企業(yè)高層主管位置的人共同組建形成的有效工作群體。3、創(chuàng)業(yè)

7、團(tuán)隊的作用優(yōu)勢是什么？機(jī)會識別能力較高；機(jī)會開發(fā)能力較高；機(jī)會利用能力較高4、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊經(jīng)常包括哪些成員？初始創(chuàng)建者、核心員工、董事會、專業(yè)顧問5、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)該注意什么？創(chuàng)業(yè)者自我評估：相似性和互補(bǔ)性角色安排；選擇合作伙伴：情感性和認(rèn)知性沖突6、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的演變過程是怎樣的？創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊生命周期與階段建設(shè)；創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)精神動態(tài)延續(xù)7、一般可以從哪些當(dāng)面衡量創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)精神？如何強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)精神？集體創(chuàng)新；分享認(rèn)知；共擔(dān)風(fēng)險；協(xié)作進(jìn)