焦嬌 11奶奶的白發(fā) 教案

1、1111、奶奶的白發(fā)（第一課時）、奶奶的白發(fā)（第一課時）一、揭示課題一、揭示課題昨天老師讓小朋友們回家觀察家里人的頭發(fā)，你們觀察了嗎？（請學生講講他們看到的）今天我們就來學習第11課《奶奶的白發(fā)》板書課題。你們發(fā)現課題上的多音字么？（請學生講講多音字“發(fā)”）二、初讀課文二、初讀課文課文應該寫什么？你想知道什么？自讀課文，標出小節(jié)。學生自由練讀，師巡視指導。三、認讀字詞句三、認讀字詞句讀完課文，下面的有些課文的生字，請學生拼讀生字。①請學

2、生先拼讀一行（講講這些詞語該注意的讀音，后鼻音前鼻音等）拼得好的可以帶領大家讀一遍；②去掉拼音讀一遍；③讀完接火車讀一遍。課文中還要一些長句子，師講解一遍，生自讀兩遍。四、走進課文四、走進課文課文第一小節(jié)第一部分，學生齊讀，這句話是誰說的呢？（點名回答）1、①詳細講解“指著”，讓學生做出這個動作。②講解生字“指”，左右結構，左窄右寬，提手旁（師范寫）找出提奶奶的回答講解完，學生一起把這一節(jié)完整的讀一遍?？偨Y這一課時，下一節(jié)課看看孫子和奶